12月27日，北京市小学艺术素养提升课程资源整合实践活动暨杨广馨特级教师工作站揭牌仪式在新发地小学成功举办。北京教育科学研究院艺术教研室主任、特级教师杨广馨，丰台教委主管艺术、科技、体育的领导陈景泉主任，北京教育科学院丰台分院副院长刘仁健，丰台区美术家协会副主席兼秘书长崔泽培等专家领导以及各区县的美术、书法教研员及教师参加了活动。

　　书法课和剪纸课两门传统艺术完美融合

　　与会专家领导和教师首先参观了校园环境及学生艺术活动展示，接着观摩了融合书法与剪纸课程的《送福迎新》研讨课。在课上，书法老师与剪纸老师协同合作，在解答学生如何设计“送福迎新”剪纸作品的过程中，讲授了“福”字的不同写法和书写技巧，以及“福”字与图案结合的设计制作要点等内容。学生们在这样一堂课中，不但学到了书法的知识，剪纸的技巧，还学到了如何将这两门传统艺术完美地融合在一起。

　　新发地小学校长徐学敏为与会嘉宾们介绍了学校概况和学校传统文化课程体系的构建与探究，北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心教研员耿鑫、北京市特级教师、书法家白彬华和北京教育科学研究院艺术教研室主任杨广馨老师也先后进行了讲话。

　　艺术教育融合发展新契机，杨广馨特级教师工作站揭牌

　　专家们肯定了新发地小学在传统文化课程以及艺术教育方面所做的探索与研究，并指出在新课改的要求下，谋求艺术教育新的发展，让孩子有目的有品位的去体验，就需要老师们去不断探索，将资源进行有机的结合。特别是杨广馨老师评价这堂研讨课为艺术与生活的完美结合，也是美术与书法两个学科的巧妙结合，这样的课程既重视学科本体的学习，又培养了学生“识图、创新、审美、动手”等方面的学科素养，值得更多的老师及学校研讨与借鉴。

　　随后，北京教育科学研究院艺术教研室主任、特级教师杨广馨，丰台教委主管艺科体的领导陈景泉主任、北京教育科学院丰台分院副院长刘仁健和新发地小学徐学敏校长上台为杨广馨特级教师工作室新发地小学工作站揭牌。

　　丰台教委主管艺科体的领导陈景泉主任代表丰台教委对杨广馨老师在新发地小学设立工作站表示感谢，并希望以此为契机，让丰台区的艺术教育更加受益，并激励老师们不断探索学校艺术教育新内容、新方法、新途径，让我国优秀传统文化在课堂教学改革以及学科整合的探索下，实现更深层次的传承、发展与创新。

　　新时代承传统文化，发现美育阳光少年

　　本次活动的主题是“新时代承传统文化，发现美育阳光少年”。活动不仅展示了这堂《送福迎新》的艺术教育融合课程，还展现了新发地小学书法、剪纸、机器人、车模、创意构建、组培、农药残留检测、风筝、黏土、中国结等丰富多彩艺术与科技社团。学生们热情地与来宾们进行互动，在展示自己动手制作过程的同时，也表达出对于社团活动的理解与思考，很多学生还将自己的作品赠送给来宾们。

　　徐学敏校长在活动后表示：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们中华民族的根和魂，今后新发地小学的传统文化教育在杨广馨老师专家团队的指导下将不断总结经验，不断开拓创新，继续大力弘扬中华优秀传统文化，培育阳光少年，培育有根的中国人。