【环球网留学综合报道】据英国《每日邮报》3月28日报道，英国一些学校的校长要求老师在批改作业时用粉红色的笔迹。校长们认为，相比红色，粉色没有那么富于进攻性，可以降低学生的挫败感。

　　老师们都在抱怨这种有些荒唐的批改制度，而一些学校的校长正在实施这一奇怪的制度，因为他们认为粉色更加柔和，不会对学生自尊心造成伤害。更有学校要求老师用多达6种颜色的笔为学生做出不同类型的作业反馈和评语。比如，学生在回复老师的评语时要用紫色或者蓝色的笔，而当老师要鼓励学生时，必须要用代表积极向上的绿颜色的笔。

　　人们认为这一制度的灵感来源于《标示事项》--英国教育标准办公室(Ofsted)的指导手册，它于2011年被发布，去年被废除。这周末在伯明翰举办的教师联盟NASUWT会议上，教师们投票要求增加商业行为对于评价体系的压力。NASUWT秘书长基茨(Chris Keates)表示，还是有很多学校在使用这一逐渐衰竭的评价体系。迈克尔·帕森斯在罗斯公园小学任教，他说他的的学校在用粉红色和绿色笔的进行标记评价，绿色表示成长，粉色表示进步。说实话，我对此感到很困惑，我相信很多学生和我有一样的想法。

　　李·费里斯是达勒姆的一名现代语言老师，他说批改作业时，他必须在末尾画一个粉色的框，再用绿色笔写一些积极的评语，用粉色的笔写一些改进意见。最近的一项调查显示，小学老师每周平均要花10个小时批改作业。

　　英国政府鼓励老师在课堂上给学生更多的口头的反馈。老师们一直在抱怨过于复杂的评价体系增加了不必要的工作量，使老师不能专注于教学工作。校长们之所以要求老师那样做是因为可以给教育标准局的审查人员提供充足的书面证据，证明老师在反馈上面下了很大的功夫，这点是可以理解的。但是教育部长尼基·摩根却反对这一做法，她正在致力于减轻老师的工作量。(实习编译：董鑫 审稿：刘洋)