校外培训机构的规范管理一直备受社会关注。到底什么是学科类？什么是非学科类？
语文课是学科类，但书法、国学、阅读也是学科类吗？英语课是学科类，然而英语舞台剧、英语演讲口才、英语科普算不算综合实践活动？……这些边界不厘清，会导致基层执法部门执法依据不明确，也会造成培训机构打“擦边球”、走“迂回路”，侵害学生或家长的权益。
“双减”背景下，如何界定校外学科类培训和非学科类培训？如何避免校外非学科类培训“打擦边球”？近日，教育部印发《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》，从培训目的、培训内容、培训方式、评价方式等维度，对培训项目进行综合考量。一起来详细了解下——
（记者 安艳鸽）
