4月11日，海南省万宁市北大镇内罗村委会坡麻田村，吴光明和吴志平在没来上课的学生家做家访，给学生补课。在这里，学生请假缺课的情况并不罕见。
4月11日，海南省万宁市北大镇禄马学校大华寮村教学点正在进行升级改造。
3月8日，大华寮村教学点，吴光明旁听吴志平讲课。
4月11日，大华寮村教学点，学生们围观上课用的电脑。这是该教学点第一次使用多媒体教学设备，也是大部分学生第一次见到电脑。
距离海南省万宁市区40多公里的大华寮村里，有一个只有11名学生的教学点。在过去的几十年里，今年61岁的吴光明是这里唯一的教师。两年前，他的儿子吴志平从外地返乡，准备接过父亲的教鞭。今年，吴志平正式走上了讲台。
大华寮村藏在六连岭的深处，从万宁市区开车去要花一个半小时。“这里是苗族聚居的村寨，孩子们的母语是苗语，对普通话和海南话相对陌生。” 万宁市北大镇禄马中心学校校长苏默启说，语言不通是村里孩子上学的主要障碍。
万宁市北大镇禄马学校大华寮村教学点不大，对村民却十分重要。目前在校的11名学生，年纪最大的7岁、最小的4岁，都需要在这里学习3年左右，学会听说普通话、读写简单的汉字，才能到20多公里外的中心学校就读。
据苏默启介绍，由于教学点地处偏远、条件艰苦，许多外来任教的老师又无法与孩子交流，难以适应，来了就走，甚至不愿来。1979年，23岁的吴光明高中毕业，村干部找到他，希望他能回村里当一名民办教师。“作为从苗村走出来的人，我理解苗村孩子们对外面世界的向往。”吴光明走上了讲台，一站就是37年。其间他也曾有过几个同事，但据曾在这里就读的吴志平说，其他教师退休或离开后迟迟没有新老师来，大多数时候为孩子们讲课的只有他父亲。
从吴光明的课堂上“毕业”的1000多名苗家孩子，覆盖了方圆数公里内的家庭，这其中就有他的儿子吴志平。
今年27岁的吴志平第一份工作并不是在家乡教书。他回忆，小时候村里经济条件不如现在，他是同龄人里唯一一个高中毕业后继续升学的。
从江西南昌的一所师范高等专科学校的体育教育专业毕业后，吴志平在南昌和海南三亚都当过体育教师。除此之外，他也像留在家乡的其他同龄人一样，学着开过挖掘机等。他很快发现这些工作“不适合自己”。
他说：“大城市的生活我也很喜欢，但我选择回来，是因为我喜欢教书，喜欢苗寨，喜欢这里的孩子。”
中加关系回顾与展望
