作者：刘　巍

　　综艺节目在与老百姓日常生活的密切程度方面、商业性利益纷争方面、流水线式的工艺流程方面、娱乐功能的话题争议方面都有着不得不考虑的问题

　　综艺节目，顾名思义，是综合的艺术节目，歌曲、舞蹈、语言、表演、戏曲、魔术等，只要是艺术大家庭的成员都可囊括其中。近20年来，综艺节目的火爆是有目共睹的，我们信手拈来便可指出电视综艺节目的代表，比如歌曲类的《中国好声音》、舞蹈类的《舞林大会》、表演类的《欢乐喜剧人》、语言类的《超级访问》、游戏类的《快乐大本营》，等等。综艺节目的生产方也不仅仅是中央电视台及各省电视台，网络平台也纷纷试水，推出了《奇葩说》《火星情报局》等“网综”。综艺节目的收看方式也不局限于电视屏幕，手机、PAD等移动终端也可突破时空限制来循环、断点式地收看，甚至还有一些外围的综艺节目延伸，比如基于《爸爸去哪儿》《奔跑吧！兄弟》等综艺节目改编的电影，虽然在口碑上贬大于褒，但票房大卖却足可见其影响力。

　　综艺节目作为广大群众精神文化生活的一部分，已经日益显示出其不能让人小觑的威力。且不说中国产生最早、影响最大、持续时间最长的央视春晚，单就湖南卫视2004年起举办的《超级女声》引发的热潮便可见综艺节目的群众基础。综艺节目在与老百姓日常生活的密切程度方面、商业性利益纷争方面、流水线式的工艺流程方面、娱乐功能的话题争议方面都有着我们不得不考虑的问题。

　　综艺节目之所以纷纷上马、越战越勇，还是有它的制胜法宝的：观众的“综艺情结”；适应了观众的观赏取向；由技术打造出可观可感的美……

　　综艺节目之所以纷纷上马、越战越勇，还是有它的制胜法宝的。从制作方讲，团队作战可以集众人之智慧，最终获益不菲；从观看方讲，总有一款适合某一类老百姓，观众极易在大开大合的情绪渲染中获得“爽”的体验；从参与方讲，不论是主持人还是参与嘉宾，都能从节目中积攒人气，以便为下一步发展打下基础，综艺节目是条宣传的捷径，何乐而不为？

　　制胜法宝之一，老百姓内心的“综艺情结”。最早植入中国老百姓心中的综艺节目是春节联欢晚会，热闹、喜庆、团圆，观看晚会不仅悦目，更是赏心，是年终岁尾的总结和对万象更新的期许。就如2014年春晚的片头短片中一个海外华人说的：“我们不像国内的观众那么挑剔，有什么节目我们都喜欢看”，在外漂泊的人看春晚就是思乡，春晚是全世界华人的年夜饭，看了春晚就是跟祖国在一起过年。

　　上世纪80年代末90年代初，中央电视台又推出了《正大综艺》《综艺大观》等在今天看来也非常高大上的节目，属于“国家队”的品位，高雅精致、寓教于乐。哑剧、魔术、地方戏等曲艺戏曲门类在这样的节目中得以“复活”，并为大江南北所熟知，做到了在普及的基础上提高、提高的指导下普及；倪萍、杨澜、蔡明、那英等一众明星也是借助这类平台发光的。因为中央电视台独有的人力、财力、技术优势，使得此类综艺节目的播出几乎成为观众度过周末的仪式，等着看这期有什么、下期有什么，好作为茶余饭后的谈资，不为时代所抛弃。这种“综艺情结”植入老百姓的内心，与电影、话剧等其他单一的艺术门类相比，综艺节目至今仍有最广泛的群众基础。

　　制胜法宝之二，综艺节目适应了观众差异化、分众化的观赏取向。看综艺就好比是吃筵席，有人喜欢甜的，有人喜欢咸的，总会有几道菜适合你、几道菜适合他。既然一个腔调难以唱遍天下，就要花腔与民歌共存、钢琴与二胡同在。即便有几个不太喜欢的节目类别几个不喜欢的人也没关系，反正还有“下一个”，也算皆大欢喜。

　　《开心辞典》的初衷本是响应“科教兴国”号召，是面向大众的益智类节目，搭建刺激的智慧擂台。从节目播出的实际效果来看，有人喜欢它的选拔机制，有人喜欢它的游戏规则，有人喜欢它的家庭梦想，有人喜欢主持人王小丫。《欢乐喜剧人》既为观众提供了喜剧也提供了比赛，团队、个人在十二期比赛中使出浑身解数，赢取500位大众评审的欣赏票，吴秀波略显矜持的幽默、郭德纲略带坏笑的包袱、宋小宝男扮女装……总之，观众喜欢的落脚点虽然不同——趣味、惊险、搞怪等，但喜欢却是一致的。

　　制胜法宝之三，作为视听艺术和大众传媒的艺术门类，它以新的视听语言扩充了观众感知世界的能力，创造了新的交流与传播的言语方式，有很强的欣赏价值。

　　构成节目的元素很多，有外部的，有内部的。社会、政治、经济、人文环境构成综艺节目创作与生产的大环境；社会热点、娱乐形式成为制约节目创作与生产的具体语境。台词编写、导演、主持人、嘉宾、摄影、服装、道具、后期制作等构成创作、生产、播放的系统工程。技术手段的进步使综艺节目具有唯美主义的审美倾向，灯光、色彩、道具、服装等使舞台的美远超出物质实体，“养眼”先入为主地侵占了人的精神欣赏领域。《快乐大本营》自1997年播出至今，已有20年的历史，在综艺节目中接近“长寿”。它每一期都会邀请一众帅哥靓女，舞台布景美轮美奂，游戏道具五颜六色、越来越“炫”，难怪它总能保持极高的人气。（刘　巍）

　　注：原标题为《如何奏响你的 “欢乐颂”》