央广网北京2月12日消息（记者何源）据中央广播电视总台中国之声《新闻晚高峰》报道，为阻断疫情向校园蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学，并提出利用网络平台“停课不停学”。近期，部分地方陆续开始网上教学，多家在线教育机构也上线了免费课程。

　　但近期有一线教师反馈，个别学校出现了超前讲授、假期补课的情况。也有家长抱怨，“孩子假期还没结束，作业负担就开始增多了”。对此，教育部有关负责人11日回应表示，做好网上教学工作，要避免网上学习时间过长。同时，也没有必要普遍要求所有教师都去录播课程，增加教师负担。

　　家住海口市的嘉嘉同学今年上五年级。经过反复比较，陈先生为孩子选择了电视直播的方式。父子二人都觉得虽然线上学习氛围有别于课堂，学习效果依然比较理想。陈先生说：“现在是10:50，他正在收看围棋课，还是挺愉快地接受的。上午学阅读理解，还有数学的植树问题，然后才是围棋。”

　　为阻断疫情向校园蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学，并提出利用网络平台“停课不停学”。近期，全国多地陆续开始线上教学。从2月10日起，南京全市中小学幼儿园线上教学启动。秦淮区教育局副局长成剑表示，全区8万名学生，每一年级每周一张课表。“集中在上午学习，下午以自主学习、阅读活动为主。每节课30分钟，中间还有眼保健操。”

　　辽宁省教育厅鼓励学校多开展体育、文艺、卫生健康类线上教学，丰富学生假期生活。沈阳南京一校长白岛二分校德育主任崔艳介绍：“通过线上平台开展居家体育锻炼、近视眼防控和家务劳动等内容，丰富学生假期不能出门的运动及学习需求。”

　　成都市则盘活数字教育资源，利用学校自建远程教育网络平台，或数字教育学校，为学生提供学习资源。成都市教育局普通教育处副处长张文说：“小学阶段是不得在线上讲授新课。在普通中学阶段，统筹使用资源，有计划地开展远程教育教学活动和学生学业的辅导。”

　　2月5日，宁夏的空中课堂正式开播。第一阶段，到原计划正式开学日之前，主要推出一些科普、益智、疫情防控等内容。第二阶段，从2月17日起，全区中小学生将正式按照2020年春季教学计划线上教学。宁夏教育厅副厅长王建平介绍：“我们一共组织了182名教师，准备一共要录制324门课程，涵盖了义务教育阶段各学科的课程。”

　　按照教育部部署，将于2月17日开通国家网络云课堂，供各地学校组织学生开展网上学习。这个时间，也是多数地区原计划的正常开学时间。

　　但有一线教师反馈，个别学校打着“不停学”的名义，超前讲授、提前教学或者假期补课；有的在线教育机构提前上线新学期学习资源进行市场推广。更有家长在线抱怨：假期还没结束，孩子一天要完成的语文作业就有五项，听、说、读、写、背一样不落，还得家长督促，按时完成。孩子线上学习，而公司已经复工，王女士已经开始感觉忙乱。王女士说：“家长如果在家还好一点，有的家长不在家，你可能还得给小孩备个手机，或者家里有打印机要打印出来，不然小孩怎么知道怎么学。如果小孩自主能力自觉性差的话，对于他来说这个效果是没有的。”

　　对此，教育部有关负责人11日回应表示，开展“停课不停学”，要区别不同学段学生情况，避免网上学习时间过长；更没有必要普遍要求教师录播课程。要充分利用现有的优质网络课程资源，确有需要的，可由教育部门统筹组织少数优秀骨干教师适当新录一些网络课程，作为必要补充。

　　山东济南教育局基教处处长高洪波表示，延期开学期间，不强行要求学生上网打卡，教师主要负责解疑答惑。高洪波说：“不得对网上教育教学资源学习作出硬性规定。对学生居家的学习和生活情况，我们提倡采取阶段性了解，和多种渠道沟通反馈，不能要求家长进行形式化的、摆拍式的上传图片和视频反馈学生的学习。”

　　青岛市则提出，学校同一年级同一学科可以由一名优秀教师统一授课或录制课堂教学资源，也可以另选合适教学资源推送给学生，不增加教师教学负担和学生课业负担。青岛市教育局基础教育处处长项骏表示：“强调要控制好学生每天学习容量，防止加重学生负担。为了减轻老师们的负担，学校里同一年级、同一门学科可以由一名优秀教师执教；也鼓励老师在已有的资源当中选取，包括国家的一些教育资源，也包括省教育厅提供的资源。”

　　此外，教育部要求，要防止以居家学习完全代替学校课堂教学，正式开学恢复课堂教学后，各地各校要精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，有针对性地制订教学计划，做好开学后教学与居家学习的衔接。成剑表示：“正式开学以后，学校还是会根据学生的实际情况，依据教学规律，循序渐进开展教学和训练。”