“我钦佩一种父母，她们在孩子年幼时给予强烈的亲密，又在孩子长大后学会得体的退出。”这句如加了鸡精的语录在社交媒体上流传已久。很遗憾，“喝汤”三大碗的人中不乏从事高校学生管理者，他们显然觉得，“得体”和“退出”和自己没什么关系。

　　本周，长春工程学院计算机技术与工程学院试行线上拍照查寝。每晚熄灯前10分钟22点20分左右，校方发布拍照要求，学生需严格按照指令做出相应动作，拍摄照片上交。面对质疑，该院学生工作办公室工作人员回应，第一，规定熄灯前10分钟拍照，是因为此时学生都在宿舍，拍照过早，有同学可能会拍完照离开，或者因故不在宿舍；第二，为了避免照片提前拍好或重复利用，每次拍照的指定动作都不同。这种方法比较先进，如果人不在可以通过照片一目了然，没有任何空当可以钻，也没有投机取巧的办法。

　　这条回应里，有对选择22点20分这个时刻的说明，有对校方指定拍照动作的说明，唯独没有将大学生作为中小学生管理的必要性的说明。

　　和几个月来所有被卷入学生管理争议的非知名高校一样，长春工程学院首先面对的是“不入流学校，紧箍咒管理”的讥讽。北大、清华都没这么做，长春工程学院为何要为之？首先源自对学生的认知和评价。自律，这项和课业成绩、生活安排直接正相关的品质，在不同大学学生里的出现率，当然是不同的。一般而言，能长时间专注于枯燥学习并得以进入社会认可度更高的高校学生，往往也容易给人“遵守纪律”的刻板印象。回忆当年班主任那句痛心疾首的“你们看看隔壁班”，如今的长春工程学院们何尝不怀有类似的感慨。问题是严抓、当小朋友抓，孩子们就能成“别人家的孩子”吗？

　　说是“孩子”，其实最年轻的学生也接近成年。有不可说的隐私、有偶尔出格的安排，在规矩之外，却在想象之内。“严加管教”的责任大多是大学给自己加的戏，熄灯时刻缺席寝室真是一场18岁的“小大人”无法承受的灾难吗？大学之育人，是否需要考勤和检查有待商榷，自由、宽容精神的熏陶，一定是刚需。要知道，学校见学生多幺蛾子，料学生见学校应如是。

　　绞尽脑汁为学生们设计出其不意睡前合影的老师们，当你们回想起自己的大学生活，想起的是什么？一张阶梯教室里远距离传递的小纸条，一次惊心动魄、代人答到被抓住的点名，回头看，也很美。（记者沈静文）