央广网北京1月29日消息 据中国之声《全球华语广播网》报道，时常能在朋友圈看到这样的帖子，说德国的中小学大都只有半天课，下午一两点钟就放学了，而且经常还没有家庭作业。看起来，德国的学生似乎毫无负担，沐浴在"快乐教育"的阳光下。他们真的只玩不学习一点压力都没有吗？据德国贝塔斯曼公布的一份调查报告，德国有120万中小学生参加补课学习，6到16岁的中小学生中有七分之一接受学校之外的特别辅导。

　　《全球华语广播网》德国观察员薛成俊介绍，据德国贝塔斯曼的基金会公布的一份调查报告，德国有120万中小学生参加补课学习。6到16岁的中小学生当中有1/7接受学校之外的特别辅导。这些课外的辅导有免费的，也有收费的，其中2/3的学生家长是自掏腰包。平均每月用于孩子补课的支出为87欧元。德国每年因补课所产生的费用高达8亿7900万欧元。补课的内容虽然涉及到各个学科，如外语、德语等等，但是主要还是数学。而且参加补课的学生不完全是学渣，也有不少成绩优秀的学生。根据贝塔斯曼基金会的调查，在参加数学补课的学生当中，有2/3成绩是在4分到6分之间，也就是较差或者很差，1/3成绩在3分到1分的良好或优秀之间，德国教育体系实行的是到5分制。5分不及格，4分及格，3分良好，2分优秀，1分优异相当于满分。而6分就相当于0分了。以前读爱因斯坦的故事，说他小时候总是考1分，以为成绩很差，其实是满分，人家本身从小就是个学霸。

　　德国的教育体制比较特别，实行的是学民义务教育。根据德国各州的教育法，儿童满6周岁必须入学，否则家长将受到法律追究和处罚。这种义务教育不仅仅是国家有益于为你提供接受教育的条件，而且你也有接受国家对你进行教育的义务，是强制性的。德国的小学只有4年，之后根据学生的学习能力进行分流。成绩较好的进入文理中学，相当于重点中学，成绩一般的进入实科中学，相当于普通中学。成绩较差的则进入职业类学校，学习手艺。文理中学的学生连着小学读完12年，要进行高中毕业考试，然后凭毕业成绩，申请大学。德国的职业教育体制很早决定着一个人的未来，将来想在事业上有所发展，就不能不上大学。要上大学就得读文理中学，取得较好的高中毕业成绩。要想进入文理中学读高中，小学阶段就不能落下，可以说是环环相扣，而说到底，天下的家长都是一样的，都希望自己的孩子更好，为了让孩子顺利进入文理中学，能够保持好成绩，因为毕业成绩不是最后的一考定音，而是要参考平时的成绩。

　　德国的很多家长不惜下本钱，为孩子请家教，或者是送孩子参加各类的补习班。在网上经常可以看到一些有关德国教育的短文，如德国立法禁止学前教育，德国幼儿园的孩子如何如何等等。意思就是说他们享受着所谓的快乐教育，而实际情况是德国孩子在幼儿园里不但要学习，储备知识，而且必须要达到一定的入学标准，在入学前的1、2年，当地的教育部门就会写信要求家长带着孩子到指定的地点去做语言基础知识等测试。如果达不到要求就要参加补习班或者是通过其他方式对孩子进行强化。并不是天天在幼儿园里玩沙子，去参观警察局与市长对话什么的，岂不知市长也没有那么多的功夫，然后就个个成了天才了。德国人其实也非常注重教育，否则也不会四年之后就对孩子进行竞分。虽然这样做过早了决定了一个人的前途，并且一直是存在着争议。但是不得不承认，它确实是量身订作，符合德国国情，作为一个制造业强国，德国需要大量的技术工人，而那些对学习没有太多兴趣的孩子，让他们从小学习一门手艺，不失为明智之举。他们可能一辈子就会做这么一个零件，一样东西。但是凭借着身后的童子功，能把它做到极致，这大概也就是德国产品质量优异，德国制造的秘密之一吧。