央广网北京11月14日消息（总台央广记者张浩森）“这节课体育老师临时有事，改上数学”，相信这句话被很多人加入到了“中学时代老师经典语录”当中，在当年语数外被称为主科，音体美叫副科。但随着体育教育日益受到社会的重视，全国越来越多的地方尝试从各个角度让学校、家长、学生重视起体育课。上个月底，云南省就举行听证会，提议将初中生的体育成绩满分由50分提高到100分。广东省也在日前决定从2021年起，也将提高初中生中考时的体育科目分值。
各地都在尝试更科学地改革体育中考内容，但随之而来的是，改革试行地区的课外体能培训班如雨后春笋般火了起来，一小时一节课的体能训练，通常要200多元。那么，学生、家长如何看待课外体育培训？参加培训是否让学生和家长真正重视起体育教育？
记者随机致电了北京一家少儿体能培训俱乐部，该俱乐部工作人员表示，针对“中考体育”他们有专门的课程，会针对中考体育的各类项目，对报班的学生进行训练。平均200多元一节课。
工作人员：“就是周日下午的一个时段，咱们这边是买课时的卡2800元12次，小朋友他本身的运动水平不一样，所以我们只能说给他更好的针对性的训练的方案。”
同样在广州也有相当多的少儿体育培训机构。位于广州越秀区的一家少儿体育中心开设了跳绳课程。教练介绍说，他们推出了30节跳绳私教课共9600元。他强调，广州中考体育考试中，跳绳是最容易拿分的一项，但根据广州发布的中考体育改革方案，一分钟跳绳满分标准也是逐年在提高的，2021年是182个，到了2023年就变成了194个。
广州某少儿体育培训机构教练：“其实跳绳是比较多学生选的，主要是够稳定。对，而且动作固定下来的话，提升一些体能，很快就能达到满分的水平。因为它不像跳远这些，脚步力量真的提升不了，就真的跳不了了。”
除了跳绳，记者也发现当地家长帮孩子报名课外运动补习班已是很多家庭的常态。
家长何女士：“加强体育锻炼，我们觉得也是必要的。另外中考体育也是我们考虑的一个方面。”
家长叶先生：“课外的有跆拳道，还有篮球那些。现在我的小孩基本上回来的时候，学校还会吩咐他跳绳和做仰卧起坐，从身体的健康来说是有好处的，但是不要盲目去从事某一项。”
上个月底，云南省举行听证会，计划将对体育中考做出改革，满分由50提升至100分，计入中考成绩，并由原来三年一考改为一年两考。征求意见稿一出，在昆明从事体育运动培训教学的李文君表示，自己的生意明显比原来火爆了。
李文君：“今年开始，2020年新入学的学生，初一的学生开始了嘛，明显比以前增多，以前可能就十多个人，现在一下子增加到了五六十人。”
但对于中考体育培训这种现象，也有很多家长表达了相反的态度，认为没有必要花这个钱。
家长：“肯定还是不能接受，你就说拿200块钱去给娃娃补（体育），有时候说实话还是觉得负担真的有点沉重。”
家长：“我觉得没有太大必要，但是为了娃儿的分数，也没办法。”
各地家长们意见不一，但很多学生表示，家长们无需焦虑，自己会为提高体育成绩而锻炼。
学生：“我会跟他们说我自己可以，不用你花钱，我觉得这种自己就可以锻炼，为什么还要去花钱。”
学生：“我会调整好自己的作息时间，尽量抽出时间来做运动，然后提升我的体育成绩。”
可以看出，让孩子参加课外的体育培训，无论是真心想让孩子锻炼还是迫于体育成绩的压力，更多的压力都是来自于家长。在中国教育科学研究院研究员储朝晖看来，只片面增加体育考试的分值，只会增加孩子、家长和学校的压力，体育考试最终的成绩还需要多种评价体系的介入。
储朝晖：“我们不能够还老是盯着这个分数，所以这次中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》当中，也明确提出了要反对唯分数、唯升学。要建立多元的评价，多方参与评价，把评价权利分开，变成评价权力分级、分类，这样进行评价，才能够把孩子从压力当中解脱出来。”
对此，四川成都华阳中学体育教研室主任何为给出了自己的建议，体育增加分值的初衷不是让大家只着眼于最后的分数，而是要在整个学生时代，培养学生对体育锻炼的兴趣，最终提高学生的身体素质。
何为：“我们在初一年级，都会让学生从很多项目去渗透，比如说游泳课，这也不是中考的项目，但是我们觉得学好这一门技能以后，对他的全身的运动能力的提升是非常有好处的。第二我觉得到了初二一定要有一个衔接的过程，在这个过程当中我们就应该把球类有机结合在一起。到了初三我们是一个冲刺的阶段。我觉得这样一个从兴趣到衔接到冲刺的过程，让我们初中的学生在三年的过程当中完全能够享受乐趣、增强体质、健全人格和锤炼意志。”
储朝晖进一步补充，学校是教育实施过程中的责任主体，只有让孩子和家长不再受到来自体育考试成绩的压力时，课外培训班才不再是家长们争相追逐的目标。
储朝晖：“解决的办法就是让孩子不感到在这方面有压力，家长不感到在这方面还是要去找校外培训机构去提高这方面的分数，这样才能让这种培训机构没有生存的空间了。”
