【环球网综合报道】据英国广播公司9月18日报道，英国教育系统(Education Support Partnership)的一项研究显示，75%的教职人员由于工作原因出现身体健康问题。早期的一项研究也表明，62%的教师受到抑郁、焦虑等的困扰。英国教育部则称，教师群体的这一问题正在解决。

　　英国哈洛(Harlow)地区的马克·霍尔学院(Mark Hall Academy) 的物理老师普兰·帕特尔(Pran Patel)说，日益增多的阅卷量、管理与考试目标让一些教师每天要工作12个小时。他说：“教师是世界上棒的职业，因为我每天都在让生命更美好，而且还能因此获得薪酬。然而，一些完全没必要的压力让老师每天疲惫不堪。我经常觉得抑郁焦虑，还经常失眠，这是我们教师群体的职业病。”

　　伦敦理查德·查洛纳学校(Richard Challoner School)的教师肖恩·马赫(Sean Maher)说，教师这一职业的压力已经对招募新教师产生了冲击，选择成为一名教师的人数已经越来越少，政府也没有给予足够的支持。

　　他说：“政府公开表示已经增大了对教育的拨款，教师从业人数越来越多。坦白说，我认为这些说法毫无根据。我不知道政府部门是从哪里得到这些数据的，但是我问过一些从事管理的同事，他们都担心学校招不到足够的老师，也担心没有钱给教师发工资。”

　　艾米丽·特纳(Emily Turner)是伦敦一名普通的小学教师，对她而言，教师的工作压力太大了，她从业两年后就离开了这个行业。她说：“我觉得我教得不够好，这让我非常沮丧，而感觉沮丧又让我更加沮丧。这就是一个恶性循环。我很佩服那些年复一年一直从事教育的人，教师的工作节奏总让我觉得手忙脚乱，无法继续工作。我所了解的不当教师的人都说自己做了一个正确的决定。这让人觉得很难过，因为我知道他们都很关心学生。”

　　一位教育部的发言人说“教师是至关重要的一个职业”，而且教师从业人数已经越来越多。他说：“政府正在解决教师离职的问题，比如，支持学校减少一些不必要的负担。政府也相当重视教师招募工作，2015年英国开支审查就宣布，到2020年将投资1.3亿英镑(约合11.6亿元人民币)，以吸纳更多教师。”(实习编译：罗彧 审稿：田瑞哲)