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德育答辩精选
   四年前,19岁的我带着梦想和憧憬走进北理;四年后,23岁的我装满收获和回忆,决定留守这里。这里是我播种理想让梦想起飞的地方;这里铭刻了我人生中最美的时光。回首大学生活,喜怒哀乐皆有,酸甜苦辣尽尝。回首大学生活,有许多珍贵的知遇,不禁心存感激。每个人的生命中都有很多星星,有的是恒星,有的是流星。随着岁月变换、生活变迁,大多曾共同走过一段岁月的人都只能是流星。流星虽然短暂,却发出耀眼的光芒。大学生活 遇到许多良师益友,使我对生活深存感恩之心。大三下学期,人生的抉择提上日程。上研?工作?出国?我仔细思考了一下自己的人生理想。发现自己不再像小时候那样纯粹的向往某种职业,但心里依然还有梦想。我所向往的,是一种充实、有意义而又优雅、美丽的生活方式。为了我的理想生活,我应当有一份比较理想的工作。如果本科毕业直接工作,以数学系的出身,可能起点不是很高。如果在所学数学的基础上,再学一个与实际联系比较紧密的专业,对今后的发展可能更有好处。经过一段时间的思考和分析,我最终决定考研。
图说北理工
北理工德育答辩宣传海报
全校瞩目德育答辩
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现场:序幕是畅想,尾声是倾诉
中广网    2007-09-10 [打印本页] [字号   ] [关闭]
   

    

    点击播放收听“毕业留声机”——《忘不了》

 

    中广网北京9月14日消息(记者李歆) “我虽然家境贫困,但教育可以改变我的人生。走进北理工这个著名大学,我相信自己会有一个灿烂的未来。” 窗外的秋雨迅速给北京降温,但在北理工教室里,人文学院的大一新生们却热火朝天地进行着一场“德育论文开题”报告会,同学们以班为单位,依次上台发言,讲述自己未来4年大学生活的构想,设计自己未来的职业生涯。

  就在不久前,就在同一间教室,北理工设计学院的本科毕业生们进行了一场“德育论文答辩”报告会。同学们回眸大学时光,跟大伙分享自己4年大学生活中的成绩和经验,也讲述自己战胜挫折和消除误解的经历。现场40多名同学有一半以上都哭了起来,有的兄弟或者姐妹抱在一起哭得停不下来。演讲完毕,毕业生们还要一一回答老师针对他们大学得失提出的问题。

 

  这同一个教室仿佛时间穿梭机,连接起入校和毕业两个时空,一边是书写人生愿景,一边是反思青春岁月。这就是北京理工大学创造出的新的大学生思想政治教育形式——德育答辩。

 

  据记者了解,北京理工大学已经在所有3000多名本科生中推出德育答辩教育,今年已经是第5个年头,还把具有代表性的、感人至深的德育答辩论文刊印成册,免费送给每一个刚入校的大一新生,为这些懵懂少年树立一些身边的榜样,帮他们稚嫩的思想插上一双飞翔的翅膀。

 

德育答辩论文集

 

    北京理工大学党委副书记、副校长杨宾告诉记者,德育答辩是将思想政治教育制度化了、精品化、情感化了,本质就是真诚的倾诉和沟通。从大一的开题到大四的答辩,北理工的德育教育已经形成完整的链条,已经成为同学感情、师生感情的润滑剂。

 

    北京理工大学学生工作处处长刘明奇常年做学生思想工作,他发现很多学生上了4年大学后就稀里糊涂地走了,对学习以外的生活并没有总结和反思。刘明奇告诉记者,“学校不单是教给学生知识,还要育人。目前大学生基础道德教育缺失,讲口号学生不太容易接受,效果并不好。我们就设计了这样的论文答辩,让学生们能够把4年的得失都好好总结一下。通过真诚的倾诉和沟通,毕业生气儿顺了,对北理工更有感情了。”

  目前,制度的倡议者到答辩的执行者都对德育教育充满了热情,学生们甚至已经不满足仅仅用论文的形式表达自己,开始用幻灯片、录音、视频、漫画、艺术设计等各种形式小结自己的人生,也是给母校的一个份礼物。化工与环境学院副院长包丽颖表示,“德育答辩不影响学生就业,学生可以畅所欲言。这是学生倾诉的机会,也是我们倾听的机会,甚至是我们欣赏的机会。”

 曾常年任班主任的化工与环境学院教师薛锦城告诉记者, “以前学生毕业离校之前的那段时间,毕业生们通常都是喝酒、哭闹,有些同学对学校有不满意的地方,总是通过这样的方式发泄,老师们每天都要值班到半夜。而开展了这样的论文答辩后,毕业生离校的不文明行为明显减少了。”现在,同学们跟老师的沟通多了起来,老师们通过学生的德育答辩论文发现了自己工作中的不足之处。

    
来源:中国教育报    责编:李歆