谢权基校长于1996年7月参加工作，自分工以来一直任教于丘北县双龙营镇第二中学校，并从事语文教学工作；历年来，教育教学成绩突出，并于一九九八年九月和二00一年九月两次被县委政府评为“优秀教师”；二00二年九月被双龙营党委政府评为“优秀教师”。于二00一年任丘北县双龙营镇第二中学校副校长，二00六年八月任校长，三年来，本人始终以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认清形势、锐意进取、稳步推进综合教育改革，全面提高教育教学质量，促进我校教育长期稳定发展，为了更好地指导今后的学校工作，现就任校长以来的工作作如下汇报：

　　一、   热爱教育事业，办人民满意的教育。

　　作为一名校长，对教育事业的热爱与否，决定着一个学校教育的兴衰。本人始终以“邓小平理论”和“三个代表”作为理论指导，认真贯彻执行党的教育方针，以科学发展观的思想，站在教育服务于社会，服务于人民，服务于师生的高度，审视自己的办学理念和思想。从而不断提高自己的思想觉悟和理论水平，以德立身、爱校如家、关心爱护师生。积极探索、努力创新，团结全体领导班子和全体教职工，心往一处想，劲往一处使，共同为双二中教育的发展做出应用的贡献，我始终本着用事业凝聚人，用感情凝聚人，用政策制度凝聚人，带领职工吃苦在前、事业为先，为我校创造了良好的教育环境，因此，我校全体师生团结进取，积极争先，为普者黑村输送出了大批合格人才，得到上级的认可，当地人民的信任。

　　二、深化教育改革，强化师资队伍建设，不断提高教育管理水平。

　　师资实力对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。因此，我校把强化师资队伍建设作为一项重要工作来抓。首先，以改革促发展，我校在原来教师竞聘上岗的基础上进一步完善聘用制度，由学校年级组根据个人能力、道德品质、合作精神、责任意识进行聘用，避免了有才无德，无才无德者站在主要岗位。让主要岗位的教师德才兼备，为学校做出更大的贡献。其次，加强培训，我始终坚持一个原则：学校再穷，也不能穷培训，所以，任何一个培训都派出相关教师参与，从而提高教师的专业技术水平和管理能力。第三，完善管理制度，强化师德教风建设，要提高教师队伍建设，不能只用嘴说了算，必须有规范的管理制度，以制度管人，并严格执行，为此我校制定了《双二中教师管理制度》、《双二中教师考核办法》、《双二中教师出勤管理办法》、《双二中教师坐班制度》等，使管理有据可依，有章可行，增强了教师的责任感和事业心，同时，也要求教师要用发展的眼光看教育，为自己增强忧患意识，增强危机感，树立自我提高、自我发展的服务意识。

　　三、狠抓“两基”巩固与提高，全面提高教育教学质量。

　　“两基”的巩固和提高关系到学校的生存与发展，我校一直狠抓“两基”的巩固和提高，在全体教师会上大力宣传，提高“两基”巩固意识，专门设立“两基”专干，健全“两基”表册档案，制定《双二中学生控流措施》，每学期初组织教师入村入户动员流失生返校，由党支部组织每学期对贫困生进行帮扶活动，通过采取多种措施，我校入学率明显上升，辍学率明显下降。教学质量是学校的生命线，所以我校把教学工作作为中心工作来抓，质量要提高，制度要先行，为此，我校制定了《双二中教师教学常规管理制度》、《双二中教师奖惩制度》等，以鼓励优秀、鞭策后进，定期开展教研活动（主要用多媒体手段），定期月考。要求教师结合教学实际，充分利用现代远程教育设备和白玉兰教育项目设备，鼓励教师继续学习，积极参与培训，争取走出去，请进来，老带青，先帮后等方法，相互提高教师教学技能。严格要求教师在新课改形势下积极改进教学方法，转变观念。我校为了加强对学生的辅导，推行“早辅”和“晚辅”，提高了教师教、学生学的积极性。因此，我校教学质量在逐年提高。

　　四、狠抓师德教风，提高学生德育素质。

　　学校要规范就必须有良好的师德教风和良好的学生德育素质，所以，我校很重视师德教风的建设和学生的德育教育，在师德教风方面，加强培训，贯彻党的教育方针，培养教师热爱教育事业，关爱学生，为学生树立良好的形象。要求教师根据《教育法》、《教师法》、《义务教育法》明确道德与法律、权利与义务等关系，建立健全管理制度，我校还提出“男教师像父亲、女教师像母亲”的体验式教育，让教师视学生如亲子，减少教师与学生间的矛盾、歧视、怀恨，让学生得到关爱、得到帮助，增加师生情感。

　　学生德育教育，俗话说“小胜靠才，大胜靠德。”说明德对个人成长的重要性。所以，学生的德育教育是我校常抓不懈的一项重要工作，根据《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》，结合我校实际，制定切实可行的《丘北县双龙营镇第二中学学生管理制度》和《丘北县双龙营镇第二中学班级考核制度》，培养学生良好的道德行为习惯。我校从平时最简单的生活习惯、仪表仪容着手，比如乱倒剩菜剩饭，乱用、乱拿别人的东西，乱扔垃圾，养长发、理怪发，穿奇装异服等。逐渐培养学生遵纪、守法、勤学、立德、立志成才的成长观。其次，加强与家长的联系，相互沟通，学校教育与家庭教育是相辅相成、紧密联系的。学校要求教师每月至少两次家访，并进行记录，防止部分学生在家骗父母，在校骗老师的不良行为习惯。另外我校还加强对留守学生的教育管理，造册登记，组织召开留守学生会议，让班主任了解情况，有针对性地进行教育帮助。为了增强师生的法律意识，我校联系派出所到我校进行法制讲座，联系中国社科院研究所、省犯罪心理学研究理事王泰华教授到我校进行“珍爱生命、远离犯罪”法制教育讲座。从简单的道德行为到严重的刑事犯罪等行为作了深入浅出的阐述，为学生明辨是非，遵纪守法，指明方向。

　　我校在各班教室制作了《承诺墙》，要求每个学生找自己的缺点，并承诺在自律的期限内改正，每月全班学生评价，科任教师评价，并将评价情况填写在本班的《承诺登记表》上，有利于培养学生的养成教育，同时加强了学生互相监督，因此我校学生违纪现象逐渐减少，对德育教育起到了很大作用。

　　五、以安全工作为重点，强化学校管理

　　安全工作是学校教育教学工作正常开展的前提，作为首要任务来抓。首先认真排查学校存在安全隐患的各种措施，有隐患的及时整改，绝不让学校设施发生安全事故，第二，认真传达各种安全文件精神，进行安全教育，要求教师每天最后一节课最后一分钟讲安全；组织抗震抗灾防火演练。第三，制定各种安全管理制度，应急预案演练方案。第四，结合“三生教育”的实施教育学生“珍惜生命、学会生存、认识生活”。第五，层层签定安全责任书，做到安全工作人人有责。因此我校全体师生都意识到“安全工作无小事”“安全工作重于泰山”。自建校以来，我校无任何安全事故发生。

　　六、加强学校财产和财务管理，改善办学条件

　　学校的财产设备、设施的管理是一项既复杂又细致的工作，建立健全必要的财产管理制度，是有效的防止财产管理的随意性，规范财产管理和使用行为、坚持依“法”做好财产管理工作的必要保障；是统一思想、协调行动、分清职责、健全组织，使财产工作有条不紊的开展。财产调整、工作交接、记帐、对帐、报帐、清查等工作复杂牵涉面广，没有一定的制度保证，工作很难进行。因此我校依据教育主管部门的有关规定，结合我校财产设备管理工作的实际，制定和完善了与学校财产管理相适应的制度和措施，并在工作中坚持照章办事、依“法”管理，用严格的制度，严密的措施，明确的职责来规范每个人的行为，规范财产管理过程中的每一个环节，保证了财产设备的有效管理。现我校进一步规范财产设备管理工作，在完善制度的基础上，正着手制定财产设备管理工作执行标准，建立与示范学校相匹配具有双二中特色的管理模式，积极发挥好示范学校的示范作用。

　　定期以书面和口头形式向全校师生公布经费收支情况。建立健全财务规章制度，合理使用学校有限资金，保障学校的正常运转。

　　七、存在的问题和今后的打算

　　虽然通过以上的措施，我们取得了一定的成绩，但不足之处也不少。表现在：

　　（1）教师专业水平有待提高。（2）由于资金紧缺，教师住房十分拥挤。（3）现代教育手段尚未走进课堂。

　　几年来，几多艰辛、几多挫折，但我不后悔。因为我付出，也有收获。作为校长、作为一名教师，还有什么比看到自己的工作取得成绩更高兴的呢？虽然今后的工作还任重道远，但我相信，在上级教育主管部门、镇党委、政府的指导下，在全体教职工的支持下，我一定会把工作做得更好。

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