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文山州实验小学 杨慧
中广教育    09月24日 11:32
    

  杨慧(1963.8-),女,汉族。1982年参加工作,1992年调入文山州实验小学任教至今。云南省小学语文特级教师,云南省优秀少先队辅导员,云南省家庭教育讲师团成员,云南省小语学会理事,文山州人民政府兼职督学,文山州小语学会副理事长,文山州实验小学副校长。

  1998年论文《在情境中学  在情境中练》获全国一等奖;1999年论文《开展语文活动  提高学生素质》获全国一等奖;1999年荣获“云南省优秀少先队辅导员”荣誉称号;2000年论文《改革语文教学推进素质教育》获州一等奖;2002年荣获“云南省小学语文特级教师”称号;2004年论文《建设信息技术环境培育高素质人才》获州一等奖,同年,个人专著《执著的追求》获文山州教育科研成果一等奖;2006年论文《多媒体技术与小学语文教学》获州一等奖,同年,参与的《文山州基础教育课程改革实验研究》课题荣获州教育局科研成果评选一等奖,获州人民政府表彰的科技进步二等奖;2006年编写的校本教材《童年梦》或云南省教育科研优秀成果三等奖;2007年荣获教育部课程教材研究所表彰的小学语文优秀教研员;2007年论文《与时俱进扎实推进课程改革》获教育部课程教材研究所论文评选一等奖;同年获“云南省优秀家庭教育指导者”称号。论文《利用“设问提纲”引导学生写片断》发表于1996年《云南教育》。《忠言逆耳利于行》发表于1997年中央教科所《小学教学改革与实验》;《切莫用教棒敲打讲桌》发表于1998年中央教科所《小学教学改革与实验》;《在情境中学,在情境中练》发表于1999年云南省《课程教材教学研究》;《改革语文教学推进素质教育》发表于2001年《课程教材教学研究》;《运用视听媒体培养说话能力》发表于2002年《课程教材教学研究》;《与时俱进扎实推进课程改革》发表于2004年《课程教材教学研究》。组织学校课改实验教师开发并执编的校本教材《爱我文山》、《童年梦》、《学生成长记录手册》已在全校推广使用。执编的家长学校培训材料《家校合一让孩子健康成长》、《家校合一让孩子快乐成长》已在家长学校培训上使用。承担了文山州小学语文课改实验的培训和指导工作,先后十多次到全州各县进行课改实验的指导和培训工作,为文山州课改实验作出了积极的贡献。2009年3月又带领全校教师开展了州上立项课题《文山州农村小学教育技术环境下的教学应用》的研究,目前该课题已申报为省级立项课题。围绕研究课题,组织全校教师从教学实际出发在学中用,在用中学,熟练掌握“现代远程教育的三个模式”。先后组织教师到文山县铜厂小学、砚山、马关等校开展了“送教下乡”优质课例展示活动,并多次作了《媒体是风,助我扬帆起航》《起飞,从滑行开始》的专题讲座,这一系列活动和讲座为文山州远程教育的推进和实施起到了推波助澜的作用。

 

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来源:中国广播网教育频道    责编:邵波涛