教学楼

　　为全面实施素质教育，推进基础教育改革与发展，进一步加强学校内务部管理，提高办学水平和教学质量，我校坚持以“落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”的重要思想为指导，进一步加强改进学校管理工作，转变教育思想，强化内部管理，提高学校管理水平，推进学校管理规范化、科学化的进程。

　　一、 基本情况

　　丘北县双龙营镇第二中学校位于丘北东北部，距丘北县城18公里，居于国家AAAA级普者黑风景区内，校园依山傍水，自然环境得天独厚。学校辖区普者黑、马者龙两个村民委，总人口数20878人，居住着汉、壮、彝、白等少数民族。学校始建于1996年4月，由香港爱国人士邵逸夫先生捐资，当地群众集资，政府拨款建成。于1996年9月招生办学，并被命名为“丘北县双龙营镇第二中学校”。学校占地面积44068平方米，建筑面积7009平方米，建校初有四个班，共248名学生，教师16人在上级党委政府及教育主管部门的关心的关心支持下，学校日新月异不断发展壮大，教育教学质量不断提高，管理不断加强，学校师生逐年增加，至今共有在校生916人，教学班14个，教职工66人，教师合格率达100%，本科学历48人。学校拥有二类配备的理化生实验室，有图书25300余册，生均27.6册，有远程教育一套（含模式一、模式二、模式三）和白玉兰项目工程设备一套，为实现现代化教育奠定了基础。

团结协作的领导班子

　　我校以“以人为本，一切为了农村的孩子”为办学宗旨推动着学校的健康发展，以全面实施素质教育为核心，以全面提高学生素质教育，多出人才，出好人才为根本目标，全体教师尽职尽责，为当地教育事业作出应有的贡献。于二00六年六月我校通过督导评估验收，晋升为云南省“一级三等”初级中学，成立丘北县唯一一所农村一级初级中学，二00八年十月通过文山州规范化试点示范性学校验收，为我校办成丘北县一流的窗口示范性学校奠定了基础。

　　二、学校管理具体做法

　　（一）、学校行政管理

　　我校以教育改革为动力，创建科学的管理体系，创建适应素质教育的科学的管理机制，构建“德育为首，教学为主，素质为重，育人为本”的育人模式，实行“重基础、重能力、重实践、重个性、求创新、求发展”的教育教学原则，形成“巩固优良校风、优质教学、优化个性，全面育人的办学特色，坚持面向全体学生，以人为本，以学生身心健康，全面发展及可持续发展为前提，以培养学生创新精神，实践能力和合作意识为重点，以学生主动、活泼学习为动力，达到使学生“会做人、会求知、能创新、身心健、有特长、出人才”的育人目标。

　　学校建立适应素质教育的科学的管理机制，形成了党、政、工、团一体化的管理机制，形成以校长为核心领导班子，组成勤奋务实、廉洁高效、开拓进取的领导集体，群策群力、狠抓管理，依法治校，学校管理日趋规范化、2008年10月通过州县规范化试点示范性学校检查，激发了教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进学校办学效益上新台阶。

　　学校通过多种途径努力，全体教师确立以人为本的管理思想，树立学校的发展和学生的发展是学校一切工作的核心，并形成共识。

多媒体教室

　　（二）、德育工作

　　1、努力营造健康文明的德育环境。学校坚持每周一上午举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校广播站等为宣传阵地，加强思想品德教育。经过广大师生的努力，我校面貌日新月异，校园整洁、文明、文化氛围浓厚。加大德育制度建设。我们坚持把政治思想教育、社会主义荣辱观教育和行为规范教育，培育优良校风作为德育工作的重点，建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络。有针对性地进行教育帮助。在各班教室制作了《承诺墙》，要求每个学生找自己的缺点，并承诺在自律的期限内改正，每月全班学生评价，科任教师评价，并将评价情况填写在本班的《承诺登记表》上，有利于培养学生的养成教育，同时加强了学生互相监督，因此我校学生违纪现象逐渐减少，对德育教育起到了很大作用。为了增强师生的法律意识，我校联系派出所到我校进行法制讲座，联系中国社科院研究所、省犯罪心理学研究理事王泰华教授到我校进行“珍爱生命、远离犯罪”法制教育讲座。从简单的道德行为到严重的刑事犯罪等行为作了深入浅出的阐述，为学生明辨是非，遵纪守法，指明方向。

　　2、以规范养成为基础，规定养成常抓不懈，每学期都有行为规范教育周，平时建立学生督导组、教师督导、行政巡视等三级行为规范管理网络，抓好三项评比活动。每月班级评比活动，从卫生礼仪等生活习惯的细微处抓起，自律和他律相辅相成，促进学生日常行为规范的养成。

　　为保证学校有严明的纪律，我们建立和健全了各种制度，着重抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习与实施，经常性开展各种检查、评比活动。做到对立典型表扬先进。使学生遵纪守法，成为自觉行为。

　　3、以活动为载体，推动德育工作的顺利开展。开展主题班会活动，优秀班级评比活动，三好学生、积极份子的评比活动，促进了德育工作的健康开展。　

歌咏比赛

　　（三）、教师管理

　　1、以制度管理人，加强教师队伍建设。

　　学校结合实际制定了《双二中学校管理制度》、《双二中教师评价方案》、《双二中教师年度考核方案》、《双二中教师奖惩办法》、《双二中教师考勤管理制度》等一系列制度，规范教师队伍，奖惩分明，充分地调动了广大教职工的积极性。

　　2、以活动为载体，强化师德师风建设。

　　学校开展评选先进教育教学工作者活动，从德、能、勤、绩等方面对教师进行全面考核，在教师中形成人人争先，人人争优的局面。开展行风评议活动，加大对教师德行的监督；开展学习典型事例活动，以榜样的力量感染教师。近几年来，学校涌现了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师。

　　3、以培训为手段，促进师资水平提高。

　　①学校将教师培训纳入正轨，培养教师的学习自觉性，鼓励教师积极参加各类培训，提升自身素质。近几年，我校已有多人通过各种途径参加了学历提高，全校教师均取得普通话二乙等级以上证书。大部分教师取得信息技术考试合格证书。

　　②加强校本培训和上级举办的专业培训，拓宽教师培训渠道。通过举办讲座、观看录相、听观摩课等形式，提高教师的专业素质。近年来，学校教师全员分别参加了我省、州、县举办的《基础教育课程改革通识培训》，全员参加学校举办的校本培训。

　　（四）、学生管理

　　1、学校重视培养和调动学生的积极性和主动性，让学生进行自我管理，自我教育，自我监督，发现典型及时表扬。

　　2、学校重视学生的安全教育和安全管理。对各项安全工作，领导进行了明确分工，对各项工作制定了安全防范措施，责任到人。

　　3、建立和完善了学生的学籍档案。制定了切实可行的措施防止学生辍学。 (1)提高认识,增强"控辍"工作的责任感。(2)紧密联系村级力量，采取一切有效措施动员流失的学生返校。(3)强化教育内部管理,逐级落实"控辍保学"责任 (4)要求广大教师,特别是班主任要未雨绸缪,对有流失迹象的学生做到早发现、早家访、早做思想工作,防止出现新的流失生。

　　（五）、教学管理

　　教学工作是学校的中心工作，教学常规管理跟不上，教学质量就提不高，教学质量提不高，学校就失去生命线。为此，我校结合实际制定了《丘北县双龙营镇第二中学教学常规管理制度》、《丘北县双龙营镇第二中学教学质量奖惩制度》并严格按照常规管理制度执行，认真组织开展教研活动，进行“讲、说、听、评”教学教研活动，以促进教师的教学水平，每年有计划地组织教师参与各级培训，培训的教师达50余人次。随着现代化教育手段的推广，我校充分利用现代远程教育设备，要求教师结合教学实际，把远程教育模式一、模式二、模式三应用到教学活动中。另外，我校为了加强对学生的辅导，推行“早辅”和“晚辅”，早辅的时间为6：00—6：30，晚辅时间为6：30—7：15，教师自愿到教室辅导学生，提高了教师教、学生学的积极性。因此，我校教学质量在逐年提高。

　　（六）体、艺、卫及安全工作

　　1、体育文艺、卫生

　　我校一直把体育文艺卫生工作作为一项重要任务来抓，按照大纲要求配齐教师开足课时，并把这三项教育工作纳入学校整体工作计划之中，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制，流程为：校长——分管校长——教务处——教研组——体育、文艺、卫生教师。

　　我校是一所农村初级中学，虽受地域条件限制，但学校仍然想方设法搞好现有的体育场地的建设，增添了必要的设施设备，不断改善体育、卫生，艺术教育的条件和学生学习条件。

　　严格执行课程标准开好体育与健康课。积极开展校内各项体育竞赛活动，我校每年开展冬季田径运动会、篮球运动会、足球运动会、文艺表演、才艺展示，认真开展体育艺术教师教研活动，这些活动的开展，不仅丰富了学生的校园生活，调节了学生的身心健康，师资队伍素质也在不断提高，同时学校积极组织师生参加上级各部门组织的各种比赛，并获得了优异的成绩。

　　卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，我校根据《丘北县中小学幼儿园常规管理》文件要求，结合学校实际制定了《双二中卫生管理制度》、《双二中卫生评比制度》，认真检查，认真落实。学校设2名卫生管理员，进行定期和不定期检查，检查结果在公布栏公布，并作为班级考核依据，卫生管理员每天至少检查两次，并及时把检查结果反馈给各班，要求在当天内把存在的问题解决掉。学生宿舍要求地板、墙壁、门窗清洁，各种摆放整齐，按“五个一条线”摆放（盆桶、口缸牙刷、毛巾、鞋子、被子），女生宿舍尝试打造“温馨小屋”，让学生自己布置宿舍，整个宿舍突出一个主题，床上设计突出个性，让宿舍充分发挥休息、悦乐、消闲的作用。让学生回到宿舍有如回家的感受。我校更注重培养学生的养成教育，教育学生爱校如爱家，大家共同爱护校园卫生。所以我校校园卫生保持良好。

　　2、安全工作

　　安全工作是学校的重要工作，我校从领导到职工都非常重视，成立学校安全工作领导小组。认真向师生传达和组织学习各种安全文件精神，建立健全制度，制定了《双二中安全管理制度》、《双二中安全责任书》、《双龙营镇第二中学食堂管理制度》、《双二中安全应急预案》、《双二中宿舍卫生安全制度》等安全管理制度，利用校会、周会、班会等形式进行安全教育，组织学生进行安全知识培训，要求科任教师每天最后一节课最后一分钟讲安全，每周末年级组集中讲安全。各口组织开展活动要求先上报，后组织，确保安全，且要求谁组织谁负责。层层签定安全责任书，从校长到到主管副校长，再到教师、学生、学生家长层层签定，层层落实，为了使学生在校每一分钟都得到监管，我校特编制了《学生出勤登记册》、《学生查夜登记册》，要求科任教师在上课前必须清点学生，一旦发现既未请假（请假必须有班主任批字）又未上课的都要立即通知班主任联系家长。晚上息灯铃响后未到宿舍睡觉的要求查夜教师登记，舍长签名，并立即通知班主任落实。因为我校安全工作到位，措施有力，层层落实，建校至今未发生任何安全事故。

　　（七）后勤管理工作

　　1、经费管理

　　我校根据公用经费相关文件要求，严格使用好公用经费，把有限的经费充分发挥作用，认真落实“两免一补”政策，让每个学生都享受到免费政策，也让每一个贫困生享受到补助，切实加强财务管理，严格预算编制，确保资金使用效益，真正做到专款专用，轻重有度，确保教学正常运转。在经费使用上，严格财务管理制度，按上级要求必须有“三人”签名（经手人、证明人、法人），校内要求需要采购的，必须通过“两报”（报总务、报学校班子讨论），方可以合理形式采购。

　　2、校舍改造建设

　　我校由于建设时间短，基础设施不完善，近年来逐渐完善各种基础设施建设，修造校内道路600余平方米，绿化400余平方米，修理桌椅500套，采购宣传栏16米，学校食堂改善，今年，积极争取卫生厕所建盖项目，改变破旧规划不合理的现状等共投资20余万资金。我校始终本着该省的省，该做的再穷也要做。现在，我校校舍建造不断得到改善，正走向规范化管理。

　　3、校产管理

　　我校校产管理实行专人专管，造册登记，借还签名制，推行校产管理台帐制度，要求每一项财产采购回来必须登记，签名领出，学校随时掌握学校财产情况以及去向，为此，我校还制定了《双二中财产管理制度》，并严格按制度执行。图书实行专人管理，负责书籍整理、借阅，使图书借阅工作顺利开展，教室宿舍内财产实行责任制，清点到班上，平时有意损坏由班级追究，正常损坏报学校修理或置换，这样使学校财产减少损失，同时，培养了学生爱护公物的习惯。因此，我校财产管理紧然有序，减少了财产的损坏和丢失。

　　（八）存在的问题及今后的打算

　　1、存在问题

　　①、因我校教师年轻，经验不丰富，特别是领导班子管理经验欠缺，导致部分工作滞后，如数学质量难以提升。

　　②、因学校建盖时间短，占地面积大，资金紧，导致绝绿化难以规化，基础设施难以修建。

　　③、普者黑、仙人洞、白脸山、水围营等村寨社会不法青年经常在村里或校园周边打学生、抢学生，导致外校学生流失量大。

　　④、我校教师住宿破烂、紧张，现部分简易大砖房已成危房，多数两人住一格，因投资大，学校没能力自筹资金建盖。

　　2、今后打算

　　①、加强教师培训，多学习，多总结，丰富经验，努力提高教育教学管理质量。

　　②、增加基础设施投入，尽快规划校园绿化建设。

　　③、加强学校管理，多向上级政府、公安机关反应社会治安，多与村寨联系，严厉打击社会不法分子，消除社会对学校教育的负面影响，使学生安全、顺利地完成义务教育。

　　④、积极向上级争取资金，学校投资，尽可能解决教师住宿紧缺问题。

　　我校正向规范化管理迈进，各项工作正在全面有序的开展，虽然面临的困难很大，挑战很多，但相信在上级党委政府及教育主管理部门的指导与帮助下，以及我校全体师生的努力下，一定会克服困难，探索创新，把我校规范化管理推上新台阶。

    相关链接：丘北县双龙营镇第二中学校长 谢权基