美丽的校园 分宜县第三中心小学是2004年9月由省煤建二处子弟学校改建的县直小学，2007年8月搬迁现校址（原分宜三中）。学校搬迁至新校址以来，进行了大规模的基础设施建设，步入园林化校园的行列。学校规模不断扩大，现有教职工150人，学生人数由创办时90人增加到现在的2859人， 分宜三小形成了“以素质教育为宗旨、德育教育为主线、愉快教育为手段”的综合教学模式，确定了“以人为本、乐教乐学”的校风以及“博学多思，健康高尚”的校训，并且确定了“以人为本”的管理理念。
校长周永清（右一）畅谈学校发展 狠抓五项工作使学校步入快车道 周永清同志于2007年10月调任分宜三小校长时，分宜三小刚刚搬迁至新校址。面对基础设施薄弱，资金缺乏，领导班子和教师队伍人员不整的情况，首先着手强化学校领导班子和教师队伍建设，选拔了一批具有奉献精神，能力强，业务精的教师充实到学校班子中，强化领导班子作风建设，现在的分宜三小班子成员，真正形成了一个特别能吃苦，特别能战斗的领导集体。
新余市副市长万筱明（右一）到该校检查指导工作 学校建校的时间虽然只有五年多的时间，而教育教学工作却步入了快车道。主要是重点抓了“普及程度”、“师资队伍建设”、“改善办学条件”、“加强学校管理”、“狠抓安全工作”五个方面的工作。 一是为了缓解县城小学生就读的压力。分宜县委、县政府审时度势，决定建立分宜三小。为了做好农民工子女、留守儿童入学的工作，由校领导带头组织老师深入学区内、社区内、家庭，调查统计农民工子女和留守儿童的情况，做好接纳入学、保学控辍工作，不让一名学生留在校门外，适龄儿童入学率百分之百，受到了上级、社会和学生家长的好评。 二是建设一支优秀的教师队伍。周永清校长带领学校领导班子狠抓教师队伍建设，一方面抓好教师业务培训，每周组织教师定期学习教育教学理论，学习现代化教学手段和模式，认真组织教研，开展集体备课活动，同时积极委派教师外出学习。其次，努力为教师解决教师生活上的后顾之忧，修缮了教工宿舍，增设了教工食堂，使教师能住得下，吃得香。特别值得一提的是，周永清校长努力与教师交朋友，尽力帮助教师解决生活上的实际困难。 针对年轻教师多的特点，学校安排老师传、帮、带，安排教学研究活动，尽量安排年轻教师，让他们有更多的锻炼机会；在组织各科教学活动时，让他们唱主角，年轻教师的整体素质有了很大的提升。2008、2009年新余市“联想杯”计算机比赛中由年轻教师袁少学等组成的三小教师代表队，连续两年夺魁，获得团体一等奖。在市县教育系统的各种教师竞赛中，该校组织年轻教师参赛，都取得了较好的成绩。
分宜县长姚灵目(左三)县委副书记张智萍(左一)陪同江西省教育厅副厅长王占铭(右二)来该校检查指导工作 三是积极改善办学条件。刚搬迁入新校址，很多设施不健全，为此学校多方筹措资金，努力改善校园环境和教学设施，夯实学校发展基础，对办学条件进行了大规模的修建改善。经过一年多的努力，学校先后投入350万元改造教学综合楼、组建学校图书室、多媒体、计算机、电视机、语言室、校园内沥青路面改造等基础设施，学校的教学条件和场地大大改善，学生更安全，活动更舒心了。在改善教学设施上，特别注重增添现代化教学设施，建起了校园局域网，使教师能借助现代化教学手段进行教学，极大地提高了教学的直观性。 四是加强学校管理。学校要发展，强化管理是关键。首先，建立了一个团结、充满朝气的校务委员会，校长、书记精诚合作；在任何困难面前，班子成员做到吃苦在前、重担在肩，成为学校工作的排头兵。其次，为了规范学校各项工作，建立健全了包括学校教育教学工作的各项工作的规章制度90多个，做到有章可循、规范办学，大到学校发展的大项目，小到涉及教师利益的具体内容都会公开。 五是狠抓安全工作狠抓学校安全。学校地处繁华的县城闹市区，人来车往，商店小摊也多，旁边还有个人工湖，学生的安全成了校领导和全体教师日夜牵挂的问题。为此，学校领导及教师积极开展学生安全教育，提高学生交通安全、食品安全、涉水安全意识，重点做好学生上学、放学时的交通安全工作，率先实行学生排队放学的形式。几年来，学校未出现一例安全责任事故。在分宜教文体局组织的中小学生安全知识竞赛中，学校获得了全部前五名的好成绩。
分宜县副县长李华(左一)到该校检查指导工作 德育教育工作一枝独秀 在德育方面，学校推进养成教育、爱心教育净化心灵。“文化校园建设，我们鼓励学生”养成良好习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起。 学校根据实际情况确定了“培养学生良好的写字和听课习惯”、“守秩序、讲卫生”、“懂安全”等养成教育主题，做到周围有总结评比，坚持以活动促教育。该校还大力加强学生的“礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”。不断增强学生的集体主义、爱国主义观念，通过开展德育系列教育活动，提高了学生的综合素质，促进了学生的身心的健康发展。 在抓好基础教育的同时，组织教师抓好对学生文体素质的培养，积极开展阳光体育“2+1”工程，组建了美术兴趣小组、文艺班、田径队、武术队，制定了活动方案，安排专人负责，常年定期开展活动，极大地促进了学生素质的提高和学校的特色发展。
分宜县委宣传部长李冰萍(前排左二)到该校检查指导工作 在教学方面，学校依托校本教研，扎实推进新课程改革。依据该校农民工子女多的特点，学校组织教师开展生动活泼的课堂教学、亲切教学、微笑教学。教师改掉严肃的面孔，把学生带入自由的天地，放松地学习。学生来到学校就像回到家里，学得尽心、玩得开心、成绩不断提高，家长满意地说“小孩放在三小，我们非常放心”。 在对学生的教育教学和日常行为管理上，学校还推进养成教育，爱心教育净化心灵，充分利用墙板，版报，宣传栏，广播站等多种媒体，开展主题班会，国旗下的讲话等多种形式，加强学生的“礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”。不断增强学生的集体主义，爱国主义观念，提高学生的综合素质，促进学生的身心健康发展。 倾情关爱留守儿童 分宜三小作为一所新组建的学校，学生生源复杂，农民工子女多，留守儿童多。 基于这一现实情况，周校长及学校领导班子特别注重对留守儿童的发展。 在关爱留守儿童这一块，学校创建了留守儿童之家，内有：美术、手工制作、国画、书法、版画、心理咨询、棋类等活动场所，免费亲情电话。留守儿童在这里可以培养兴趣，学到知识，可以和父母交流，享受到和其他孩子一样快乐。
快乐的留守儿童 对留守儿童管理，学校建立了留守儿童管理制度：建立留守儿童登记机制，做到三清三多：即留守儿童情况清；留守儿童监护人基本情况清；留守儿童父母外出务工去向及联系方式清。与留守儿童谈心多；开展关怀活动多；留守儿童家访多。建立了留守儿童监护人联系制度：经常开展电话家访和上门家访。 学校还建立了留守儿童帮扶机制，设立帮扶 ，制定专人帮扶，设立亲情热线，让留守儿童经常与在外亲人开展亲情通话。 另外，学校还深入社区，联系社会力量关爱留守儿童。形成了多方位，多层次关爱留守儿童的网络。 荣誉是对教学工作的褒奖 分宜三小的建校时间虽然只有短短六年多的时间，但能取得如此大的长足发展，离不开上级部门的正确领导、大力支持，更是学校领导和全体教职工的辛勤工作、无私奉献的结果，全校师生在校长周永清、党支部书记郭凌飞的带领下，创办人民满意的学校，走出了一条符合三小校情的路子，学校的各项工作得到社会各界的好评。 二00六年获得“新余市德育先进学校”的称号，二00七年分宜县“文明单位”的称号。2009年在迎接省教育督导评估工作检查和“回头看”检查中，得到上级领导的高度评价。2009年学校荣获“市素质教育示范学校”、“市级文明单位”、“市远程教育先进学校”、“市综治工作先进学校”、“市体育工作先进集体”、“市教师集体舞比赛团体三等奖”、“市‘联想杯’信息技术比赛团体一等奖”、“市教师集体舞比赛团体三等奖”等，个人奖和县级奖项更是数不胜数。 黄谷志 张伟 记者 荣国军 |
