良乡三小骨干教师

  主持人:各位观众朋友大家好,这里是中央人民广播电台中国广播网教育频道的现场直播节目,我是徐小璐。北京市良乡卫星城中心有这样一所学校,被评为全国绿色学校、北京市百所好家长学校。学校共获得国家级奖46项,市级奖111项。这所学校就是良乡第三小学。今天,我们非常荣幸的请来了良乡三小的校长——王生先生。欢迎您!

北京市房山区良乡第三小学校长 王生

  王校长:您好!

  主持人:王校长,首先请您介绍一下我们学校。

  王校长:良乡三小,95年建校,到今年刚好15年,是一座非常年轻的学校。年轻的学校所具有的优势就是教师跟学生都充满活力、朝气。无形中就产生了内在的动力,这种动力就是学校发展不可缺少的源泉。我们学校之所以发展到今天也正是由于这种内在的源动力。

  主持人:通过王校长的介绍我们了解了良乡三小是一座非常年轻的学校,充满了活力与朝气。咱们学校是以科研立校,承包了国家、市级、区级的很多科研项目、科研课题。能不能请您跟大家介绍一下我们都做了哪些不错的课题?

  王校长:我们学校国家、市级、区级课题共有15项,其中一项市级课题是我们自己申请的。

  我们认为,教师可以通过科研课题的形式科学的去发现问题,有意识的去研究问题,并在研究发现问题的同时去解决问题,另外还可以促使教师不断的完善自我,不断的学习,从而达到促进教师进步、学校发展的目的,办人民满意的学校。

  主持人:看来科研课题是我们学校发展的源动力,我知道咱们学校在德育方面也有很大的投入,在开学之际,能不能请您介绍一下咱们学校德育教育融入到课堂教学中的案例与经验?

北京市房山区良乡第三小学校长 王生(左)本台记者 徐建娟(右)

  王校长:德育教育是我们学校长期以来都比较重视的一项工作,我们始终坚持首先教给学生学会做人,做人是最重要的,只有学会了做人才能成为对社会有用的人。所以德育教育是我们学校优先进行的一项工作。通过课堂教学、活动。通过多种形式,第一、给学生一个锻炼实习的平台。第二、使学生受到教育,培养学生良好的习惯。我们的办学目标就是让学生会学习、负责任、习惯好。这九个字内涵很深。

  主持人:刚刚您介绍到我们是1995年建校,并且我们学校是五年进行一个规划。最近,全国教育工作会议的召开绘就了未来10年我国教育发展的新蓝图。具体到良乡三小,我们学校的下一个五年规划是什么?

  王校长:暑假我们完成了第一个五年规划,第二个五年规划还没有最后定稿,只进行了骨干干部第一次研讨,在初步的研讨中我们确定了下一个五年计划“一一三三一”整体规划思路。

  第一个“一”是树立一个理念。这个理念的树立是“以质量创品牌,以服务求发展”的办学理念,这是我们多年了始终坚持的。

  第二个“一”、把握一个工作思路。“以科学的质量关为统领,以课堂教学为重点,以提高学生的整体素质为目的”,构建一个和谐的校园文化,为实行可持续发展打下良好的基础。

  “三”是干部教师要明确三个目标。培养学生达到“会学习、负责任、习惯好”的目标。

  第二个“三”是深化三个教育。我们做了五年的养成教育、中华传统美德教育、环境教育。

  最后形成“一”个特色。我们的办学特色——服务教育、服务育人。

  主持人:我们了解到未来五年的发展方向。刚刚王校长也提到了我们学校的立校之本——培养学生养成良好的习惯,会学习。在强身健体方面,我听说咱们学校有一个新兴的体育项目——软垒。大家对这个项目不是很了解,请您介绍一下。我们学校为什么要引入这个体育项目?孩子们是否欢迎?

北京市房山区良乡第三小学校长 王生(左)本台记者 徐建娟(右)

  王校长:学生的身体素质非常重要,我们始终坚持一小时的课外体育锻炼。为了丰富学生的体育生活,我们引入了软垒这个项目。它是在垒球的基础上改进的项目,它更适合孩子的运动。从半年的活动情况来看:第一,孩子非常喜欢这个项目;第二,孩子乐于进行这项活动;第三,这项活动促进了孩子们之间的交流和团队互助。既让学生锻炼了身体也让学生形成了一种集体主义团队精神。我们认为这是一个比较好的项目。

  主持人:据我所知咱们学校推出了很多名师工程,请您再跟大家谈一下我们学校都采取了哪些措施,取得了哪些成效?

  王校长:教师是学校发展的动力,也是学校发展的基础。几年来,我们始终坚持用多种形式为教师提供更多的条件,搭建更多的平台,促进教师发展。我们的做法是:

  一,校内教师互助学习,骨干教师与普通教师之间“拜师学艺”。

  二,通过校内的多种活动,包括教师的精英比赛、评优、备课等多种形式促进教师的发展。

  三,和其他兄弟学校“手拉手”。比如我们和市里的光明小学和府学小学都是我们的友好学校。几年来,这两所学校对我们学校的发展做出了很大的贡献。我们的教师也经常去这两所学校学习。另外就是我们房山区自己搞的手拉手互助学校——山区学校。我们经常带教师去这些学校做客,与老师进行研讨交流,这为我们教师的成长搭建了一个更广阔的舞台。这是校外的一种形式,是教师基础上的发展。如果追求高素质的发展,达到名师的程度就需要借助专家的力量。

北京市房山区良乡第三小学校长 王生

  几年来,我们聘请了学科顾问、专家作我们教师发展的顾问。专家们通过网上交流、面授指导通过多种形式来促进我们教师的发展。再有通过我们网上的博客交流,达到我们老师之间的交流。

  几年来我们教师在专业化发展上确实迈出了很大的一步,也证明了我们的这几项措施对我们的老师的发展起到了促进作用。

  主持人:那我们知道良乡三小通过这几项措施来促进教师专业化发展已经取得了很大的成果。我知道良乡三小是全国心理教育先进校,在目前全国小学阶段开展心理教育还是不多的。您能不能跟大家来介绍下咱们呢学校心理健康教育的先进事例。

  王校长:我们现在的生活水平逐年提高,孩子成熟比较早。那么心理教育是我们小学阶段刻不容缓的任务。我们学校建立了心理咨询室,有我们专职的心理咨询教师。我们还通过学科教学渗透来教育孩子如何处理心理问题。我们每个学期都要举行一次专题的讲座,主要是针对高年级的孩子在青春期心理和生理的辅导。通过这种集体辅导的形式对孩子们进行心理教育。我们学校和中国移动还开办了“校讯通”,我们的心理咨询老师会不定期的给我们的学生家长发送一些心理问题的小贴士。提醒我们的家长在教育孩子方面要注意哪些方面,注意孩子的哪些表现。

  主持人:这种老师家长学生互动的方式还是值得大家学习的。我们的学校获得了很多荣誉,比如说连续四年获得北京市基础教育课程教材改革实验的先进学校,被评为全国红旗大队等等。请您跟大家描绘一下,未来几年我们学校的发展蓝图,谈一谈,咱们为什么可以获得那么多荣誉?有什么秘诀?

  王校长:关键一点是抓德育建设,抓教师素质提高,建立一支高素质的教师队伍。所以几年来我们一直在抓教师队伍建设。

  未来五年我们要“打造我们的名师,打造我们的特色”。

北京市房山区良乡第三小学校长 王生(左)本台记者 徐建娟(右)

  确立我们“以质量创品牌,以服务求发展”的办学理念。把握思路“以科学的质量关为统领,以课堂为重点,以提高学生的整体素质为最终目的,构建和谐的校园文化,为师生的可持续发展奠定一个良好基础”。

  明确三项目标,我们想通过我们的努力使学生达到会学习、负责任,习惯好。

  深化三个教育。在未来的五年我们要把养成教育、中华传统美德教育、环境教育深入的开展好,使我们的学生能够各个方面都达到我们教学的标准。

  五年也不是很长时间,我们要想达到这个目标要加强教师建设,通过打造名师来带动我们教师整体素质的提高。使我们学校成为当地知名的学校,形成我们的服务教育的特色。

  主持人:最后请您用一句话总结一下良乡三小最吸引人的地方。

  王校长:我们始终坚持所有的工作、所有的活动都是全民参与体验教育,让师生在体验中发展,让师生在体验中健康、快乐的成长。

  主持人:让师生在体验中健康、快乐的成长,同时也结束我们今天的节目。再次感谢王校长的做客,电脑旁的您如果还有什么问题想与王校长进行沟通、交流,可以节目之后留言,王校长都会给您一一作答。同事祝愿良乡三小越来越好,我们下次节目再见!