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  主持人:电脑前的各位观众,大家好!这里是中央人民广播电台中国广播网教育频道的现场直播节目,我是徐小璐。大家经常这样说:一所好的学校不仅是高楼大厦和一些硬件设施,更重要的是有独特的灵魂。今天,我们的演播室里请进了一位大家的老朋友,也是一名著名的教育家,他就是康福外国语学校的校长刘煜炎先生。欢迎您的到来!

  刘校长:网友们好!大家好!

北京康福外国语学校校长刘煜炎(左)本台记者徐小璐(右)

  主持人:刚刚和刘校长在一起聊天的时候,会觉得到一种满足感。那作为教育家,您的学生遍布世界各地,可谓是桃李满天下。我知道这几年您学校毕业的学生好多都进入了世界名牌大学,如帝国理工大学,斯坦福大学。您能不能给大家谈谈学校的发展历程,以及自己的教育理念呢?

北京康福外国语学校校长刘煜炎

  刘校长:这应该从两个方面来看。一个是学校的发展历程,还一个是我个人的办学历程。早些时候是自己求学;进入华东师范大学,再到中科院读研究生,然后去剑桥大学读博士;我的孩子也是在那受的教育。通过这样的中西方教育的融合,我和我的子女都对教育产生了很深的情感。从事教育这么多年,教育的许多本质和精神都能把握住。从99年开始从科学家转入办学,到2001年成为了热衷教育的科学家。由于希望能自己开办学校,我参与到别的私立学校当中,担当校长等重要职务。从2001年开始教学工作,我的学生当中有很多考进了世界名牌大学。我记得第一次投入办学事业是在一个国际合作课程的大学项目。我提倡了2+1,2+2,1+3等课程模式。将那些考不上好大学的孩子组织起来,用全英文的模式进行教学培养。现在他们当中的学生有些考进了剑桥大学,帝国理工和伦敦大学等世界名牌大学。通过办大学,我看到了些民办大学的弊端,也发现了一个教育发展趋势——民办中小学。从2003年我开始投入到基础教育事业当中,探索怎么建立孩子的价值观、创造性,使孩子的发展有方向有基础。带着这个目的,我创办了中外合作的北京王府学校。在法政集团董事长赏识之下,拿着投资款从零开始投身办学。亲自招聘人员,把学校创立成一个好的教育品牌。在王府学校的五年当中,我们将90%的学生送进了世界名牌大学。他们每年回国的时候都会来看我。到了2007年,我拿出自己的积蓄,又找来了些志同道合的朋友入股,想创办一所能发扬自己的教育理念的学校。我以投资人和管理者的双重身份去办学,这样更好的展现自己的教育思想和理念。带着自己的想法,我们找到了尚丽外国语学校。它的创始人是牛津大学的访问学者。他93年回国,创办了尚丽外国语学校。从办小学开始,进过十几年的发展;它具备了办小学、初中、高中,招收国际学生的资格;形成了一定的文化品牌。所以我选择它作为合作伙伴,加盟到尚丽外国语学校。通过重新组合后,更名为康福外国语学校。从2008年7月正式开始招生,到今年有了第一届毕业生。这届学生比我带过的往届的学生都要好,随着招生数量的增加和老师的教育质量来看,可以预期明年会有更好的毕业生。今年我们取得了喜人的成绩。一个是我们组织学生参加美国大学课程的考试,叫AP课程考试。我们学生的达优率是美国参加学生的40倍,其中有位同学的九门考试全都满分。再一个就是A-Level考试,也取得了很好的成绩。而通过这个考试后去英国留学的学生也到了过去都没有的高度,他们都进入了英国十强的大学,如伦敦政经大学,帝国理工大学,圣安德鲁大学。UCL(伦敦大学学院)今年还被泰晤士报评为全球排名第六的大学,

北京康福外国语学校校长刘煜炎

  主持人:那通过考试毕业生是不是基本上都进入了英国前六强的大学呢?

  刘校长:是的,而考去美国的学生基本上都进入了世界一百强大学,最好的学生考进了麻省理工大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学等知名大学。

  主持人:那我们可以看到学校的毕业的学生们基本上都进入世界的名牌大学了。

  刘校长:他们都进入了世界的一流大学,而进入了世界一百强的学生比例已经超过了90%。

  主持人:我们可以看到了学生的整体学习成绩是非常的优秀了,所有的学生都能进入世界知名的大学。那学校对学生素质方面的,体能方面,还有其他方面都有哪些独特之处呢?

  刘校长:其实在我们的教学过程中,并没有舍弃学生的课外活动,体育活动和兴趣爱好的时间。在教育过程当中我们学生的作业量不到普通学校参加高考学生的十分之一,上课时间从周一到周五下午,没有任何补课时间。因为是寄宿制学校所有晚上会有晚自习,但九点半以后自习就结束了,十点半学校就会熄灯。所有学生每天不会学的很晚,也不会有很多的作业。就我教的物理课程,基本不布置课后的作业,而学生的问题大多都是在课堂上解决。

  主持人:这样一来学生在学校是御学于乐啊,完全融入学习其中了,不占用学生的课外时间。

北京康福外国语学校校长刘煜炎

  刘校长:温家宝总理说过每天都该有一小时的体育锻炼时间。其实我们每天下午都有一个多小时的自由活动时间。学生们可以做自己喜爱的体育活动,也可以做些智力性的游戏。比如象棋、围棋。

  主持人:我们知道了,能考进世界名牌大学,不仅是文化成绩要好,其他各方面都要很好的发展。接下来想问您另外一个问题,在国内公立学校集中了的各方面得优资的教育资源。大家普遍会认为私立学校相对来说在这方面会稍微要弱一些。

  刘校长: 对于一个普通的私立学校,跟公立学校来比较这句话说的比较确切。我们可以了解到有些私立学校和公立学校的课程教学是同制化的,他们也参加升学考试,主要是要考进国内的知名大学。然而好的生源已经被公立学校通过层层选拔,所以能够到私立学校读书的生源相对要差一点。再有政策上的优惠,住房制度,薪酬福利制度的优惠,使得在公立学校的老师工作相对稳定。而私立学校的老师在这些方面会有很大的压力。这样来讲的话,私立学校要和公立的重点学校来比较确实有很大的差距。但私立学校有很灵活的发展机制,可以根据社会需要改变教学来更好的为学生服务,使学生的成绩能得到明显的提高。从学生的成绩提高来说,很多私立学校已经做的很不错了,通过努力使一些学生能够提升自己进入了好的大学。拿我们学校来说,我们选用都是优秀的老师,我们教高年级的老师基本上都是海归、大学教授;语言老师都是以英语为母语的外国的硕士、博士。我们的这些资源是很多公立学校所没有的。

  主持人:有时大家会质疑,大学里的老师教学和高中教学还是有很大的不同的,这样会适合高中学生吗?

  刘校长:这个问题确实存在。在大学里面采用的是大课堂的形式,学生以自学为主,大学老师都是采用的探究式教学。要是让没有做过研究的中学老师来用探究式教学是不太合适的,而相对我们的大学教授,带着自己的研究生,做过国家的课题。对研究有很都体会,很清楚研究的方法,又有丰富的带研究生,博士生的经验。把这些经验用到中学教学当中去,哪怕只用到其中的一部分,就会有利于学生发现问题、提出问题、解决问题的能力的提高。而仅只是知识的一个积累和传授。这也是我们学校教学能取得这样好的成绩的核心因素。

  主持人:以您多年的教育经验,认为私立学校整体的发展趋势会是什么样了?今年大家都在讨论私立学校真处在一个寒冬。

  刘校长:这的确是一个很大寒冬,报名的学生大幅度减少,许多私立高校都要面临破产。

  主持人:那造成生源减少主要原因是什么呢?

  刘校长:主要有两个方面的原因。一方面是国有大学的扩招,报考大学的人数在减少。另一方面是学校自身的一些问题;他们大多是请大学的老师到学校做兼职的方式来代课,没有自己的核心师资力量。而在我们的办学过程中,聘请的都是全职教师,有的还以股份制的方式吸纳老师,使他们把教育作为自己的中心事业。所以我们的生源没有减少反正在增加,相对去年生源今年招生扩大了一倍。国际课程班学生也增加到了一百多个。而且现在好多考上重点高中的学生到我们学校来就读。

  主持人:现在康福对生源来说已经是有选择了,那对来报名的学生需具备什么样的条件?

  刘校长:我们对生源的选择是比较严格的,特别是国际课程班的生源。第一是学生分析事物的能力;我们不太喜欢学生就是拿着老师教的公式往里套,我们需要学生有独立思考,创造性思维的能力。我们都是围绕发现学生的创造性天分,挖掘学生可以发展的潜力来教学。第二是我们希望招收的学生是有理想,有志向的;想成为优秀人才,社会精英。第三是我们希望他的家庭有一定的报复,父母有良好的教育背景,父母对自己的未来产业和家族产业的发展有一个远景规划;希望自己的孩子以后能独立闯帆事业或以后接收家族企业。我们为这样的家长和孩子提供优质的教育。

  主持人:我们知道要到康福外国学校就学的话,孩子的创造力其他各个方面都要具有独特之处。那要是我是一名很普通的学生,在创作力,独立思维等方面都很一般,那我到康福外国语学校上学,学校可以矫正我这些方面的问题吗。

  刘校长:我们的矫正能力还是很强的。当学生申请入学的时,我们首先是一个资格考试;然后在每个学年末我们都会有一个夏令营,邀请英美、加拿大的名牌大学的学生到我们学校,和想到我们学校上学的学生共同生活十天,举办一个英语口语的夏令营。当夏令营结束后,学生多会喜欢我们提供的国际教学,强烈的要去发展自己,这个时候我们就接受。所以我们有个帮助他产生一种改变自我的欲望的过程。

  主持人:我们知道了康复外国学院培养人才的一个标准。那您来给大家介绍下学校未来的发展方向以及学校的发展优势体现在那几个方面。

  刘校长:学校未来的发展还是朝着国际化发展的方向走下去。我觉得中国的发展将更大更快的融于国际化发展。到今年底我们将看到中国的总体经济实力将超过日本,成为全球第二大经济强国。从总量来说,想要超过美国也不会花很长的时间。也就是说再过十多年,中国的经济总量将超过美国。但人均收入成为经济第一大国,我们还要走很长的一段路。如果我们只守在加工业、食物经济等领域的话,不进行大脑创造能力的项目开发,只作为一个工人去生产的话,将很难超过美国。所有我认为要想转变这样现在,最主要是在教育。从教育的内涵上面、模式上面做转变。在教育的内涵上要注重孩子的人格进行培养,对他的志向进行激励,注重创造性能力的培养。未来的课题不是我们能在学校书本上能够提出来的问题,未来社会的课题是很复杂的。所以当我们把学生的能力培养起来了,让他们自己在生活中发现问题,解决问题。所以我们的未来的发展方向是面向中国的崛起服务,以使中国脑力劳动的产值超过美国为宗旨。所以我们学校的课程注定应该是国际化的,经得起国际名牌大学的检验,学生大多数考进全球50强的大学,甚至10强的大学,他们应该成为社会的精英,领导中国的企业,才能超过美国。这个路试漫长的,但是我们学校和我本人愿意发展我们学校,为祖国未来的发展服务。

  主持人:那您是要发展精英式的教育。您作为一位教育家,对学生成长阶段,基础教育起到一个什么样的奠定作用。

  刘校长:基础教育对学生发展是至关重要的。人的教育分为3个阶段:一是在家庭教育,受父母亲的熏陶。二是在学校受教育。三是在社会。基础教育是衔接家庭教育和社会教育的纽带,这个阶段包含学生价值观的形成和人格的形成。同时又含有学生知识的积累,分析事物能力的培养,创造能力的开发,所以基础教育是学生发展的一个根基。这个阶段要是培养好了,那他以后面向职业时会很容易。职业只是一种固定方向的训练,最难的职业长一年也就能适应。但没有好的基础也很难达到新的高度。所以基础教育至关重要,一个孩子要是不接受好的基础教育,就考不上名牌大学,那他的以后的专业教育、职业教育都会受到影响。

  主持人:那看来人生当中基础教育是非常重要的。记的今年九月份温总理在三十五中听完课的讲话中说道,希望中国的学校都有教育家来管理,希望教育家和教育工作者把教育当着终身事业。您从回国的科学家,转变成教育家,您对未来给自己做了什么样的定位呢?

  刘校长:一个人一生的发展和自己的追求定位很有关系;对一个企业也是这样,对国家也是这样;我们国家领导人把国家的定位是在全球的经济文化的崛起,完成中华民族的伟大复兴。那就不仅是为世界提供廉价的劳工,而是提供优秀的领导者。我觉得中国有这个基础,因为中国人的智商在全球来说是高的,中国的传统文化也是博大精深的。但最近的一段时间的发展走了一些弯路,人变的穷了些,所以就有了些急功近利的思想。对我个人来说,最早把自己定位是成为你位科学家。在我十几岁的时候我就给自己立了个志向要成为一位世界著名的科学家。所以到剑桥去读博是必由之路,通过读博士之后主持英国皇家协会的课题、牛顿基金会的课题以及世界癌症基金会的课题。后来被政府引进回来,作为国务院的突出贡献专家津贴获得者,国家级的跨世纪人才。曾经受到国家三位总理接见,总理也对我做科研抱与了很大的期望。希望我能带领一个团队把国内的某些课题水平达到国际领域,对我个人来说在科研的某些方面也是有很强的国际领先性的。在我做科研的过程中有很深的体会,就是科研工作不是创造新的产品,而是要培养有创造意识的人才。我们国家需要一批有人品,有创造精神的行业专家。由他们把这种精神带到行业的生产中去,为企业,为国家服务,为社会发展服务。所以我们退到基础教育中去,以培养一个会研究的、会运用知识、会发现问题、解决问题的人这样一个导向,那我们的人才会更多。所以我就离开实验室到了课堂,在课堂上把我做科研的经验、体会、方法交给学生。帮助他们达到创新思维的模式,使他们成为人才。使他们以后能为所在的企业提供创新思维,为他们的企业发展做出大的贡献。这样的一个工作将更有意义,能培养更多的人才。以前我带研究生最多也就十个人就很累了,现在我可以管理几百人,以后将更多。

  主持人:学生接受您最新的教育理念,会改变他们的知识观念。用这种精英式教育模式,陪样的人才将遍洒天下。

  刘校长:对我来说,从科学研究转到教育是有很多优势的。我先上的华东师范大学物理专业,而当时我对自己的定位是要成为一位科学家,通过挖掘自己的潜质,来实现了这个目标。反过来又发现,教育其实比科研更重要;又回到了教育中来了,算是一种本质的回归。通过把科研的经验学过来,知道了科研的人才、创新人才怎么来培养。我培养了很多研究生,他们都在大的国际实验室和企业里工作。我们把这个经验拿过来办学校,可以大大的提高学校的教育成绩。作为一个中国学生,母语不是英语,学习时间没有美国英国的学生长,但我们的效率还很高。我们的学生要用英文来考试,跟英语为母语的学生来竞争,并考进世界名牌大学;我们虽然有劣势,但我们在短的时间里把学生培养到以英语为母语的国家的学生的高度,我们的教学效率还是很高的。这样高的效率最要是来源于我从事科研工作中的一些经验,激发学生的远大志向,调度学生的内在动力。在他们为自己志向拼搏的过程中,我们只要给他们一个目标的牵引。我还告诉学生要持久执着的去努力,所以我的一句格言就是:“我们要立一个目标,要用一辈去追求”。而在这个过程中我们要把着八个字,就是:立志明德,求真创新。

  主持人:刘校长以泉泉爱国之心,来把自己的教育理念传授给他的学生们。下期节目中我们将更多的了解到您更多的教育观点和教育理念。感谢您的到来。

  刘校长:谢谢网友们,谢谢小璐。

  主持人:我们下期节目再见。 

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