（记者 夏军）记者从广西教育部门了解到，日前，广西在贫困地区正式启动“稚慧工程”，从54个贫困县中遴选60名幼儿园园长、100名幼儿教师，分两批进行培训、培养。目前，第一批30名幼儿园园长和50名幼儿教师已遴选出来，并将择日开始培训。
自治区教育厅教师工作处相关负责人介绍，广西贫困县大多地处石漠化山区，贫困程度深，学前教育基础非常薄弱，为促进这些地区学前教育的发展，让山区孩子能享有公平而有质量的学前教育，广西专门实施了这一项目。
“稚慧工程”学习培训地点位于广西幼儿师范高等专科学校。校长文萍说，贫困地区幼儿园园长和教师们接受系统化培训，将有利于提高他们办学治园能力，推动她们更新教育理念，树立开拓创新意识。这一工程将推动贫困地区建设一支扎根幼教、素质高、专业能力强的幼儿园师资队伍。
“这些园长和教师成为贫困地区学前教育的骨干力量后，通过专业引领和辐射作用，能推动贫困山区学前教育的整体发展。”文萍说。
学前教育立法进入全国人大立法视野,据悉，十二届全国人大五次会议主席团交付全国人大教科文卫委员会审议的代表提出的66件议案中，有61件是立法方面的议案，其中教育方面24件、科技方面2件、文化方面11件、人口卫生体育方面24件，共涉及37个立法项目。
12月27日，市教委召开新闻发布会，发布关于“发展普惠性学前教育”“实施国家贫困区县农村学前教育儿童营养改善计划”和“实施重庆籍建档立卡贫困家庭大学生资助”等民生实事的有关政策和实施目标。这些政策的实施和推进，将切切实实地改善民生，为老百姓带来福利。
记者从省教育厅获悉，陕西省第三期学前教育行动计划（2017—2020年）公布，到2020年，陕西省计划基本建成以普惠性幼儿园为主体、布局合理、覆盖城乡的学前教育公共服务体系，基本实现学前教育的“标准化、规范化、信息化”，全省学前三年毛入园率达到96.01%左右，普惠性学前教育资源达到85%。
广西实施“稚慧工程”推动贫困山区学前教育建设,记者从广西教育部门了解到，日前，广西在贫困地区正式启动“稚慧工程”，从54个贫困县中遴选60名幼儿园园长、100名幼儿教师，分两批进行培训、培养。
国家主席习近平发表二〇一八年新年贺词