央广网北京11月1日 昨日，由北京蓝旗亲子游泳举办的“战略升级大会”在国家游泳中心水立方举行。会上，蓝旗亲子游泳发布《启航2.0》标准、蓝旗新课程及新教具，正式开启蓝旗亲子游泳2.0时代。
本次战略升级大会由蓝旗企业管理公司副总经理Captain担任主持，来自美国的4届奥运会游泳金牌得主，伦尼·克雷泽尔伯格（Lenny Krayzelburg）；新西兰年度游泳教师，新西兰JC游泳学校高级讲师，阿蕾莎·克拉克（Aleisha Clarke）；我国著名建筑师，国家游泳中心、国家网球中心、北京冬奥会国家速滑馆的总设计师，郑方博士。悉尼科技大学体育管理学教授，澳洲儿童水域教育发展计划负责人，达里尔·阿黛尔 博士（Daryl Adair）；新西兰高级执业运动营养师之一，柯丝蒂?费尔贝恩 博士（Kirsty Fairbairn）；美国加州政府副州长级委员，谢汉屏老师；瑞士金砖咨询公司创始人，蓝旗欧洲专家组顾问埃里克?福纳洛德（Eric Fornerod）先生、中国音乐学院管弦系特聘教授、德国国家最高演奏家、儿童音乐智能教育倡导者马蒂亚斯·包格纳 博士（Mathias Boegner） 等行业领袖列席。
蓝旗亲子游泳的创始人于娜女士表示，第四次婴儿潮和二胎政策带来的人口红利，带动了母婴市场的发展，迎来了婴幼儿服务行业的春天。这对每一位新晋爸妈来说是福利，但良莠不齐的品质却让广大奶爸辣妈堪忧。去年，蓝旗亲子游泳放眼世界亲子游泳课程和教育，创造出品牌独有的一套运营管理手册体系—《启航1.0》。《启航1.0》的发表，是蓝旗亲子游泳为行业作出的标准化表率，从筹备、岗位、运营管理、客户问题解答四大方面着手，制定了全新科学的行业规范，获得业内外高度认可，为亲子游泳行业国家标准的出台奠定了扎实基础。现在，蓝旗又迎来了2.0时代。《启航2.0》的发布，则是对去年《启航1.0》的再升级，构建亲子游泳行业级标准，更将亲子游泳企业运营中遇到的问题详细罗列，并给出标准化解决方案，这将为国内行业的标准化探索提供思路。
随后蓝旗亲子游泳教学研发总监Jason在大会上发布了课程升级计划。蓝旗教研部吸取美国教育者的科学指导方向，秉承着做精品课程的研发理念，在整个课程的研发过程中，根据儿童不同年龄段的身体和心理发育特点，制定更专业的亲子游泳课程。通过水特殊的媒介，给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触压、视、听、嗅等多种刺激，让儿童的平衡能力得到自我修正和调节，给儿童带来更快乐的水中环境感受。0个月-6岁每个阶段的课程都根据儿童的身心发展特点，提供适龄有趣的游戏，帮助家长发现孩子的兴趣，让儿童在过程中不断探索自己的能力，如抓握、潜水、对自己身体的控制等，从中体验到水中快乐，不断增强宝宝自信心。每一个孩子都是优秀的，学习游泳的过程，也是一个教育过程，把水中运动与多元智能融合，更好的促进了孩子的综合发展，让孩子不仅在运动层面有一个良好的身体，从语言、音乐、空间等各个方面都全面发展，这也是水中多元智能的初衷。
同时Jason还发布了蓝旗新教具。新教具主要基于以下五点进行设计：
自然：自然意味着安全与健康，蓝旗在对每种教具进行选材的时候，选用无毒无害的材料，从源头呵护每一位孩子，保障孩子的健康。
传承：在每种教具研发中，秉承匠人精神，用榫卯结构将多种教具串联，拒绝钉子、胶水等材料。
科学：每种教具的重力、浮力以及角度都经过蓝旗团队的专业测算，从整体重量到手扣角度都经过严密的计算。不断推敲，不断测试，为孩子带来最科学的教具。
建构：建构主义是儿童学习和发展的理论，强调儿童作为有机主体与外界环境进行交互作用，从而吸收且建立起自己的内容，而教具作为儿童学习建构的主要媒介之一，基于这点，蓝旗在设计教具时，充分考虑教具与孩子的互动模式，以及孩子的学习发展需求。
组合：所有教具都可以串联一起，既可以单独使用，也可以组合在一起满足多方位需求。
此外，来自德国的儿童音乐智能教育倡导者马蒂亚斯·包格纳博士还提到对蓝旗音乐库进行更新。早在课程体系编排之初，蓝旗就已经独具匠心地将音乐融入课程中。对于亲子游泳行业来说，蓝旗这一想法大胆又新颖。然而让音乐与课程完美结合在一起并非易事，只有蓝旗一家亲子游泳中心成功将音乐融入教程。 如今，蓝旗为了让其更特色化、专业化、科学化，不断更新升级，寻找更为适合蓝旗教学风格的音乐，从而让亲子游泳课程更有活力。
升级会上，水立方总设计师郑方谈到了自己在设计蓝旗室内装修的标准“作为国内首家3D立体空间设计的蓝旗亲子游泳，不论是座椅的斜面角度还是婴儿换洗台的高度，都经过反复的测量，在超过数百次的调整下，制定出最科学的数值。”
随着蓝旗亲子游泳升级战略的发布，国内亲子游泳行业将进行新一轮的洗牌，不断促使各机构带来技术及理念的革新。
第二十届北京国际音乐节
