市教委介绍，早在7年前，我市就在中小学校开设了健康教育课，作为地方课程每两周安排一个课时，不但编写了专门教材，还在全国率先将性健康教育引入中小学生课堂，一时引起全国关注。

　　由于健康教育课属地方课程，许多学校对课时安排不够重视。“教育部新制定的《中小学健康教育指导纲要》，在许多内容上都借鉴了重庆的经验。”市教委体卫艺处负责人称，最可喜的变化是健康教育纳入了国家课程，并要求每学期安排6到7课时的健康教育课，使健康教育在课时上有了保证。

　　该负责人说，新课改之后，学校体育课变成了“体育与健康课”。教育部要求学校在遇到雨雪、高温或严寒等不适宜户外体育教学的天气时，原体育课的课时安排进行健康教育课。 

　　据了解，新的健康教育课内容设置，根据不同阶段学生的生理和心理特点而有所不同，青春期知识、防毒、防艾、网络道德等问题都设置在不同年级的健康教育中。(汤寒锋 )

　　中小学健康教育指导纲要部分内容

　　小学一二年级：学生要初步掌握正确的个人卫生知识；知道礼貌用语，掌握与同学友好相处的技能；知道“我从哪里来”；掌握常见的交通安全标志；发生紧急情况会拨打求助电话。　　　　　　

　　小学三四年级：学生要清楚读书写字、看电视、用电脑的卫生要求；火灾发生时的逃生与求助；地震发生时的逃生与求助；动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医；简便止血方法。　　　　　

　　小学五六年级：学生要树立正确的营养观；掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防方法；了解青春期的生长发育特点，男女少年在青春发育期的差异；女生月经初潮及意义；男生首次遗精及意义。　　　　　　　

　　初中阶段：学生要知道拒绝吸烟、饮酒的技巧；拒绝毒品；知道根据自己的学习能力和状况确定合理的学习目标，和异性交往的原则。

　　高中阶段：学生要了解中国居民膳食指南，进一步了解预防艾滋病基本知识；认识婚前性行为对身心健康的危害，树立健康文明的性观念和性道德，明白网络交友的危险性。