优美的校园环境

　　新华第五小学始建于1994年8月，座落在花都区花果山公园北麓。校园环境优美怡人，教学设施精良，师资力量雄厚，办学特色鲜明,成绩显著,是一所勇于开拓创新的新型学校。全校现有49个教学班，2800多名学生。教职工130人，其中，广州市骨干教师3人，花都区学科带头人2人；花都区、新华街中心教研组成员6人；街骨干教师、教坛新秀、优秀教师一批。

美籍华裔知名人士陈香梅女士在副区长谭广清的陪同下视察新华第五小学

　　建校15年以来，五小人悉心培育，辛勤耕耘，默默奉献，成绩斐然，享有较高的社会声誉。创建广东省教育强区的号角吹响以后，各级政府加大了对学校建设的投入，改进设施、设备，新建了教学楼、教辅楼，改造泥土球场为塑胶跑道、人造草操场的现代化综合型运动场，重新规划、设计绿化小景区，创设良好的育人氛围，使学校教育改革又浴春风，再次发生巨变。

开拓进取的领导班子

积极向上的少先队员风姿

　　喜看今天的新华第五小学，正以“重素质，创特色，求全面，争一流”为办学目标，确立了“以教育科研为中心，书法教育和书香校园建设为两翼”实现学校腾飞的办学思路。以课题带科研，以科研促教研，以教研促教改开展了“自主、协调、创新”的教育实验改革，取得了可喜的成绩，现学校的常规管理井然有序，教科研蔚然成风，教学改革锐意创新，学校连续15年获得花都区教育教学质量一等奖，培养了一批批有道德、有文化、有特长的优秀学生。近年来先后被评为： 

　　广州市献才建功巾帼文明岗

　　广东省一级学校

　　广州市红旗大队

　　花都区教育系统先进单位

　　花都区书法特色学校

　　花都区十佳书香校园

　　教海扬帆喜结硕果

书香少年志气高获广州市诵读经典美文表演二等奖

　　新华第五小学拥有一支团结务实、开拓进取、爱生敬业、追求卓越的高素质的干部、师资队伍。学校通过专业引领、师徒结对、集中学习+自我研修等方式构建学习型校园，把教师引领到教书育人和专业追求上。为切实提高教师内化新课程理念的自觉性。学校以《自主、探究、创新》作为学校的总研究课题，加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。把教学研究专题划分为若干个小专题，做好规划，分工，让每一个老师都有研究任务，并把教研的致力点重在课堂教学的设计和开放性作业设计上，努力从备课形式、教学方式、评价机制等方面引导教师在实践中探索反思，形成个性化的课堂教学模式，让每一位老师都能在活动中“展示自我，成就自我，提升自我”，收到良好的效果。

广州市骨干教师温秀清最大的愿望是让孩子感受音乐美

　　学校连续15年获得了花都区教育教学质量一等奖。在各级各类比赛中，学校教师获奖95人次，教科研论文在省市区级刊物中发表获奖的有21篇。学生获奖达181人次，其中，邓日灏等21人次获得国家教育部举办的全国小学生绘画书法比赛一、二、三等奖，舞蹈、合唱队多次参加舞蹈节、合唱节比赛获广州市一、二等奖，学校师生在花都区图书馆成功地举办了两期师生书法作品展览，受到了专业人士和参观者的高度评价。乒乓球是学校的传统项目，近几年的发展更为迅速，学校的乒乓球健儿参加各级比赛屡创佳绩，获国家级奖励5项，省级奖励8项，市、区级奖励39项。武术队的发展壮大成为学校体育的一个新亮点，曾荣获了广东省武术大赛男子D组对练一等奖和男子D组南拳一等奖等5个省市级以上的大奖。

　　展望未来，新华第五小学的全体领导和教师将满怀信心和热情地继续朝着学校教育现代化、特色化建设方面迈进，培育更多的世纪英才。

学校武术健儿有-5-人次获广东省武术大赛一、二等奖

　　书香催桃李

　　近年来，学校以建设“书香校园”为突破口，秉承“读有品位的书，做有根基的人”的办学理念，将创建工作纳入到学校校园文化建设当中。为此，专门成立“书香校园”领导小组，制定和完善了各项活动方案及评估奖励办法，加大三级书库的建设力度，为每一班订做了书柜，建立图书角，每年大量购进图书，定期更换书目，拓宽书源。如今，学校图书阅览室和班里的“图书角”已成为学生的欢乐天地。

“三笔字”比赛现场

　　自2004年以来，学校在创建“书香校园”工作中做到六个“坚持”：坚持每周2次的“快乐阅读20分”活动；坚持每周一节阅读课；坚持每天语文课前三分钟的学生好书推介活动；学校教师坚持开展“给我一片阳光，我将更灿烂”读书活动。坚持开展系列读书竞赛活动，如：“让好书流动起来”图书跳蚤市场活动、诗歌朗诵比赛、读书报告会、讲故事比赛、英语演讲比赛、手抄报评比、读后感写作、读书卡比赛、数学日记比赛等等。在竞赛中，让孩子们找到了更多的读书乐趣，收获了更多的知识与智慧。为表彰读书积极的同学，学校坚持进行“读书标兵”、“读书小能手”、“书香班级”“书香家庭”的评选。在全校掀起了一波又一波的读书热潮，极大地推动了全校师生的读书热情。

每天习字是同学们的必修课

　　在这充满意韵的书香校园里，孩子们的才智得以增长，心灵得以美化，情操得以陶冶，真正起到了“随风潜入夜，润物细无声”的育人效果。

　　翰墨育英才

　　为了加强学校内涵建设，提升学校品位。杜志清校长于 2004 年9月对本区教育发展的特点及本校办学优势进行反复的分析、论证后，提出了“创品牌、树名牌”的口号，力争用3-5年的时间把新华第五小学建设成为花都地区小有名气的书法教育特色学校。

　　学校根据上述奋斗目标，结合学校实际,广泛开展书法教育科研工作，并把教育科研工作与学校特色建设相结合，与新课程实施结合起来。在杜志清校长的亲自带领下，学校大力开发书法校本课程，书法教育“走了进教材、走进了课程、走进了教育的全过程”，学校内掀起了书法学习的热潮。师生的书写水平大面积提高，培养了一批书法特色教师和一大批书法特长生。其中，杜志清校长的作品入选广东省新人新作展，梁婉红副校长的作品入选第三届全国榜书大赛展，杜少艳，黄万可等36名教师分别获得全国“新世纪杯”教师“三笔字”比赛二、三等奖，教师技艺的提高为书法校本课程的建设奠定坚实的基础。师生参加全国、省、市、区的各项书法比赛有128人次获奖，国家级奖励26人次。书法教育大大地丰富了学校的文化内涵，提升了学校办学的品味。现已成为学校文化建设中令人瞩目的新增长点。