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海美时光国际亲子游泳创始人石莹:引进荷兰水域教育 让游泳寓教于乐

2016-12-22 15:43:00 来源:央广网

  

  海美时光国际亲子游泳创始人兼总经理石莹

 

  央广网北京12月16日消息 2016年度央广“中国教育+”教育盛典12月16日在北京举行,本次教育盛典以“教育+”的形式展开,“+互联网”、“+改革”、“+创新”等等,让教育与一切先进的可能结合,合力打造一个教育信仰的新时代。知名教育专家学者、教师、教育领域先进人物、互联网教育探索者共聚一堂,回顾2016年的教育大事记以及未来教育的发展方向和先进理念,探讨中国教育行业发展及中国教育机构在教育改革进程中的责任与意义。央广网联合中国教育界领军人物,共同就教育热点问题进行交流沟通。

  今天,我们请到了 海美时光国际亲子游泳创始人兼总经理石莹,以下是访谈实录。 

  主持人:各位网友大家好,这里是2016央广《教育盛典》的场外直播间,我是主持人。这一阶段我们有请到的是来自海美时光国际亲子教育的创始人以及总经理石莹女士,石总您好。

  石莹:您好!

  主持人:跟我们的网友朋友们打一个招呼吧。

  石莹:亲爱的网友们,大家好!

  主持人:我们首先来聊一聊我们海美时光是一个怎样的机构呢?跟大家聊一聊吧。

  石莹:海美时光是一个亲子游泳中心,我们是源于荷兰。这个海美意思是Happy Family Time。

  主持人:是音译这样的。

  石莹:对,是欢乐家庭时光的音译,就是希望在这个水域环境里面,营造一个和谐的家庭环境。

  主持人:作为海美的创始人,我想知道您创始海美时光亲子游泳的初衷是什么?能不能谈一下咱们海美的一个优势和它的一个特色呢?

  石莹:其实刚开始的时候,原因很简单,我自己在荷兰生活了十几年,然后我的孩子正好处在荷兰上小学、学游泳的阶段。回国以后呢,尤其是回到北京这种严重污染的雾霾环境里,孩子做体能运动的机会并不多,所以我们就开始尝试北京的各家亲子游泳馆,甚至在有的家都已经报了名、上了课。但是回到荷兰以后就发现国内和荷兰的标准还是有一定的差距。实际上是自己的需求引导我们深究荷兰的亲子游泳和中国的有什么不一样。

  这样对比之后,我们就发现,目前市面上国内的亲子游泳还是以亲水、戏水为主,他们做的年龄段相对也比较小,主要针对三岁以下的孩子。我们又作了进一步调研发现,在北京您不管是去会所、游泳馆、还是去健身房,他们教孩子真正的学游泳,一般从6岁开始的。从3岁到6岁这个阶段就是一个空档期。在这个阶段的孩子,如果他想去学游泳,真的想学技能,他去哪里学,没有地方。公共泳池的教练没有这方面的经验教孩子,其次公共泳池的环境,主要是面向成人客户的,所以水质、温度都不是很适合很小的孩子在里面游。所以这个最简单地初衷就引导我们把荷兰这套成熟的教学课程带到北京来。

  主持人:您刚才说到荷兰的教育,我想知道荷兰和别的地方有怎样的差别?为什么当时会选择荷兰这样的方式?

  石莹:现在大家常说的主要有澳洲和英国的亲子游泳体系。引进荷兰的游泳教学,海美时光是国内第一家,不光是北京第一家,是国内第一家!那荷兰的有什么特色呢?荷兰是一个西欧国家,临海。荷兰又是一个地势很低的国家,2/3的面积都低于海平面以下,如果大坝一旦决堤,发水灾的机率特别大。荷兰的国民常年都处在被水冲击的危险当中。一百多年前,他们的大坝也曾经崩过堤,那一场洪水使很多人都丧生了。洪水后,当时执政的女王就把水域教育立为一项义务教育,就像咱们上小学体育课一样的,就是只要适龄的孩子上学就必须学游泳,而且游泳的标准要求特别高。

  荷兰的小学是从4岁开始,12岁毕业,到12岁的时候高到什么程度呢?他们的孩子要穿着冬天的外套,厚重的胶鞋,跳到水里游50米,各种泳姿游完,再着衣出水。目前在中国只有救生员有类似的着衣游泳的培训,没有人教小朋友到这么高的标准。着衣水中自救就是荷兰游泳体系的特色。除了刚才说的几种泳姿,换气这些之外,还有一个求生技能的特色,这也是我们海美主要宣传的一块。

  主持人:因为您说到海美其实针对的孩子年龄段相对偏小,但是其实我们也知道,孩子不就是学游泳这样一个事,为什么不在相对大一点的时候直接让他自己去学,为什么会选择亲子这样一门课?

  石莹:其实亲子游泳开始的越早越好。孩子在母体里面,在羊水里时,就在一个水域环境里。在他脱离母体之后,到我们这个空气环境之后,会有这样一个过程,就是0到6个月之内的孩子天生还带着一些闭气反射,这些技能是与生俱来的,到了6个月之后就开始慢慢地退化,我们就开始适应陆地上的生活环境。然而6个月之内的孩子运动的机会非常少。

  主持人:对,大部分时间还都是躺在那。

  石莹:对,中国的现况是老人帮忙带孩子比较多,孩子又少,几个大人围着一个孩子转。可大人能给孩子做的也不过是按摩或者抚触,仅此而已。尤其是外界环境,空气不好的时候,家长们甚至都很难把宝宝带出去散步,做一个户外运动。这时候水域环境的亲子游泳就显得格外重要。如果我们能提供一个非常干净、适温,舒适的一个水域环境,孩子在水里面是完全放松的,跟回到母体一样的,这时候和他最亲近的人在一起做一些水中的运动,就是360度,全方位的全身按摩。中医说法是活络经络,西方说法是,对皮肤——这个最大的身体器官,进行多方面的刺激,有助于大脑皮层的发育,智商的提高,沟壑的形成。

  所以说不管从情商上、心理上,和父母的亲子关系上,还是从肺活量,体能锻炼,再就是从智商上,大脑皮层的进一步发育,亲子游泳都是一个相当好的运动。

  主持人:其实我现在虽然说我并没有了解过这块,但是看到朋友圈很多有宝宝的家长会晒,尤其是刚出生的孩子会脖子上面套一个圈,像这样的方式和您说的亲子游泳会有什么样的差别?最大的差别。

  石莹:脖圈实际上是婴儿游泳的第一步。当俄罗斯的一个产科医生发现孩子可以在水中生产,出来就会游泳之后,他的第一个发明就是让孩子套脖圈游泳,这个非常的简单易行。比如家里有一个大一点的澡盆、浴缸都可以实现,只要水温控制好、气温控制好。但是脖圈游泳有很大的局限性。当孩子体重高到一定程度的时候,脖圈的承重就会对宝贝的颈椎造成影响。这时候给宝宝套上脖圈,他一定是不舒服的,只是表达不出来。

  主持人:那大概是在什么阶段他会有这样不舒服的反应?

  石莹:脖圈游泳,或者婴儿游泳经常会碰到一个瓶颈。你会发现孩子一开始的时候,新生儿,甚至是两三个月的时候都挺喜欢的,他不会抗拒,还很放松,有时候舒服地能睡着。可是到6个月的时候,当他的自主意识开始形成,他可以用哭闹,用很多表情向你表达他不舒服的时候,脖圈游泳就没有办法再继续了。孩子就忽然,突发性的不想再游了。很多家长来我们这里就提这个问题,说孩子前100天游的挺好的,怎么到那个时间就忽然不游了。我说实际上孩子在告诉你,他需要妈妈在水里陪他一起,他知道这是个环境陌生。我们知道孩子有认生的时候,他的智商,他的大脑发育到可以表达自己,有了一定的自我认知,哪个是我的领域,哪个是我最亲近的人,这时候他会觉得是套脖圈游泳是一种隔离。在那个小缸、小浴盆里面,大人是没有办法进去的。所以我说亲子游泳更先进了一步,不但继承了传统婴儿游泳让孩子亲水的这一块,而且更完善了一些脖圈游泳不足的地方。

  主持人:其实说到亲子游泳其实很多家长会有这样的想法,游泳不就是去玩嘛让孩子去玩,直接让孩子自己一个人去玩不就好了,为什么我还要和他一起这样的想法,你该怎么说?

  石莹:其实亲子游泳我们做的是一种水域早教,它含了两个部分。所谓水域这一块必须孩子有一些基本技能,比如说我刚才说6个月之内他有简单地闭气,然后6个月之后我们也会教他闭气。这是为什么?万一孩子落入水中,此时此刻父母万一不在身边,他自己能够反转过来漂在上面,这时宝宝就多了一个求生的空间和时间。宝宝多了一项生存的技能,这是我们水域教育强调的。

  再一个为什么说是早教呢?因为你不可能教一个很小的宝宝,泳姿,换气,几秒钟什么动作,几比几,那是不可能实现的。所以说你所有的这个求生技能,游泳技能的教授绝对是玩中学,寓教于乐的。这个寓教于乐就需要掺杂一些早教的东西,我们的课程设置就要强调趣味性,怎么让他们接受你,喜欢你,孩子才能在不知不觉中把这个东西给学会了,不知不觉中和他的父母的关系提高起来。你要是单纯跟他讲什么叫亲子关系,其实对于孩子来说没有任何意义的。

  主持人:其实小孩并不太了解,还是需要从玩乐当中。

  石莹:对,所以我们教他们仰漂,就会有东西在他躺着的时候吸引他,让他看天花板上有什么,唱小星星的歌,所有的过程,所有的设计环节都是要寓教于乐的。

  主持人:因为我了解到海美时光有一个游泳的特色,说是以水中自救为第一技能,您能先简单给我们做一个介绍吗?

  石莹:刚才我说了一部分,就是水中自救这一块。比如说荷兰对孩子游泳最后的要求是非常高的,除了孩子穿着泳衣会游之外,还要求孩子穿着外衣也能游。我们觉得这个也非常的逻辑,我们荷兰教练来中国做市调,做培训的时候,他就说我真的不理解你为什么不教这一块,其实教孩子游泳,最重要的不是把每个人都变成游泳健将,变成运动员,而是在他最需要的时候,万一落水的时候,他可以游出来。那为什么不把这一块最重要的这一步教完呢?

  一个是可能很多家长要速成,我要10节课,孩子学会什么泳姿,可以游多远。这个速成的观念是非常强的,在我们的会员里面也有这样的要求的。再一个家长没有意识到,这个游泳,到最后一步的时候,不管泳姿好与不好,只要能游出来,就证明他求生了。他泳姿再不好,会水中自救了,就把危险度过了。海美在介绍我们的课程,或者是做任何市场推广宣传的时候都会和家长说,我们希望孩子来海美游泳没有什么压力,就是我们会有我们的课程进度,但是不要以学多少泳姿为第一条件,第一条件孩子就是孩子会游。

  主持人:会游,看到他有什么成果。

  石莹:先会憋气,不管泳姿好不好看,先会憋气,先会换气,先会出水,先会入水,这是最基本的。学完这个之后我们再纠正他的泳姿,这个就是前后顺序,就是优先顺序和咱们国内一些非常传统的观念可能不太一样的地方。

  主持人:其实很多家长让孩子学游泳就想让他在边玩边学的过程中,那海美怎样能做到让孩子在快乐的玩,安全的玩,最后让他有一个很好的提升?

  石莹:这块就是课程设置的科学性和趣味性了。海美每一节课都会分解技术动作,把一个技术动作分解成几个环节。比如说一样的试水我们会有三四个游戏,让孩子基本上三四分钟换一个游戏,他一直在一个非常感兴趣的状态下学习,不会像一般的集训班,说练打腿,20分钟就在那里不停地打,打到孩子受不了,他可能下一节课就不想来了。但是对于我们来说就一个打腿动作我们会穿插很多游戏,孩子也在打腿,但是他可能在运输东西,或者做一个小小的比赛,或者看他的球在他打水过程中能走多远。这个就是考验我们的课程怎么设置能吸引孩子,能让孩子下一节课还想学游泳,不知不觉中家长就在外面看到,他的孩子突然打腿游这么远,而且姿势越来越漂亮,孩子也从来不烦。这个方式就和填鸭式的教学完全不一样。

  主持人:您说了这么多,想必很多家长会有这样的疑问,就是您在课程安排中,孩子大概在几节课,或者几年当中会有最后的一个成绩,我想还是有很多家长会这样问,您就在这里跟我们做一个解答。

  石莹:不管报什么班吧,家长都想看到一个进度,特别是零基础他就想知道。那你说那么多,我的孩子多少节课能学到这个水平呢?一个是孩子的年龄不一样,孩子年龄小可能吸收能力稍微差一点,像4岁以上的我们叫技能班。技能班和亲子班的区别是,亲子班是家长辅助,做很多的游泳动作。这时候教练在上课的过程中,是解释给家长,这个动作要怎么怎么做,然后家长一对一的帮孩子完成这些。零基础的亲子班的孩子,在一年到两年的时间里,学会闭气,一个猛子扎下去,捡一两个玩具再自主出水,是完全没有问题的。一个是他闭气的长短,再一个他会换气,这是非常重要的。他一口气出来以后还能再换气再下去,这样就延长了他在水里面的这个时间,这是对于亲子班的。

  然后对于技能班我们要求就更高一些了,除了这些闭气换气之外,有腿、胳膊的动作。在一两年时间里,我们基本上都可以教会他们先从自由泳开始,仰泳、蛙泳,最后蝶泳就可选,有一些孩子确实水性特别好,然后他又特别想学蝶泳,我们就教专业的蝶泳,但是一般情况下两三年时间学会三种泳姿应该是不成问题的。

  主持人:所以现在对于游泳其实很多家长还是愿意去接受的。如果对于家长开说有一个刚出生的宝宝,您对这样的群体,您有什么样的建议,让他们怎样去选择这个课程?

  石莹:我觉得家长在各大亲子游泳机构中挑选的时候,最重要的实际上并不是一个水域,一个基础环境的挑选。其实在北京这样的一线城市,消费能力相当高地方,所有做水域的,在水设备上,甚至服务上应该都是一流水平的,要不然就会被市场淘汰的,因为消费者对这个的要求特别高。但是家长应该更看重,应该是这个机构的软件,就是他的课程,符不符合你的理念。如果家长要求就是想带孩子去玩,我觉得就可以去一个戏水的机构,适合小孩的戏水场所,就没有必要上一个亲子游泳课。如果想上亲子游泳课的话,就需要了解,这个课程设置里面,有多少是和技术相关的,有多少是纯玩的。

  如果说这个玩的特别多的时候,你就单纯带孩子去玩,去戏水,一方面经济上可能更合适一些,另一方面时间上没有限制。如果上课的话,肯定有一个课堂时间,从几点到几点为一堂课。选择亲子游泳课就一定要理解课程理念,了解课程的设置。其次再看离家的距离,环境、卫生。对水域环境还是有很高的要求的。比如成人游泳馆的氯消毒,孩子在那种环境里面长时间地游泳,对身体的弊会大于益,因为对他鼻黏膜的刺激和破坏其实远远大于强身健体的功效。所以说水质的要求和温度的要求也是必须在考虑之内的。

  主持人:其实像现在我们都知道,现在是属于“互联网+”这样一个时代,那海美在“互联网+”这样一个时代里面,会面临怎样的一个挑战和机遇呢?

  石莹:我觉得互联网,我们叫信息爆发,就是信息量特别大的一个时代。好处是当我们这个东西特别好,这个理念特别新,传播地非常快。其实操作中,我们就会发现,我们做市场预售,从宣传到我们真正开始运作,非常短的时间里,有很多的家长的接受度相当高。这个理念很快在这个亲子教育行业,在亲子游泳行业传播开来。大家都会知道海美有一个从荷兰带回来的新的东西,在北京市场已经开始实验了,接受度非常高,这对海美来说就是机会。当我宣传完一个非常懂海美理念的会员家长后,在很短的时间,他会在朋友圈,在他的社交范围之内铺广开,这就比咱们之前说的传统媒体,电视快很多。当然因为这种沟通更方便了,客户的要求也会更高。比如说线上约课,客户会要求更便捷。这些需求是我们需要快马加鞭地提高速度才能赶上的。

  主持人:我也知道海美进入中国的时间,尤其进入北京的时间相对不是那么的长,对于2017以及未来更长远的时间有怎样的一个规划呢?

  石莹:我们现在在北京第一家店是直营的,然后我们打算在北京,就是在2017年会选址,选更合适的,更大面积的,来服务更多的客户,能给宝宝提供更好环境的校区。计划在2017年,新增两到三家直营店。然后再到其他的一线二线城市。我们的课程在一线城市已经非常适应了,如果说再迈向二三线城市,可能需要更针对那个区域的那些家长怎么样去宣传,怎样让他们知道孩子怎么培养。所以我们计划先从直营开始,然后把这个好的东西,在中国宣传开、铺散开,一步一个脚印的往下走。

  主持人:其实在这次的2016的央广《教育盛典》当中,我们也知道海美其实获得了2016年度中国影响力国际教育品牌这样一个荣誉称号,您作为创始人有怎样的一个感想,跟我们来分享一下。

  石莹:其实我是特别激动的,一个是这个品牌创立的时间不长,虽然我们总公司在荷兰有十年了,但是把这个东西带回中国毕竟时间不长,我们付出的能够这么快地在市场上反馈出来,对我们创始人也好,投资人也好,是非常欣慰的一个事情。市场的反馈证明我们选了一个对的东西宣传给了需要的人,这就是对我们最大的一个肯定。

  再者,我特别感谢央广教育,这样一个教育平台给大家展示自己,宣传自己,能让更多人了解海美有什么不一样,海美的特色是什么,让更多的家长了解为什么海美会教一些别人教不了的东西。我觉得有这么一个平台非常难得,我在荷兰生活了十几年,荷兰的一些媒体呢,并没有咱们国内的媒体做的这么全面,尤其在教育这个方面。央广教育实实在在的给广大的家长们和我们教育者们创造了一个沟通和互动的平台。

  主持人:那我们在未来就这样继续帮扶着,让海美,以及让我们的媒体变得越来越好。今天非常感谢您能接受我们的采访,那我们到时候再见。

  石莹:好,谢谢主持人,谢谢大家,再见!

编辑:安红丽

关键词:央广;教育;盛典

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