郑州市第九中学初中部——郑州市金水区硕爵学校老师代表周乐陶授课中（央广网发 通讯员汪更新 供图）

　　 央广网河南分网11月14日消息（记者 汪宁 通讯员 汪更新 杨梦梦）传承创新教学，构建特色英语教学模式。2019年11月12日下午，郑州市第九中学初中部——郑州市金水区硕爵学校特邀河南省基础教育教学研究室英语教研员、中学特级教师禹海军莅临学校，为英语学科课堂教学“把脉诊断”并做专题讲座，指导和引领英语学科更好地开展英语教学工作。郑州市第九中学教务处主任白书锋及英语学科教研组长邓俊成带领全体初中英语老师全程参加了此次活动。

　　郑州市第九中学初中部——郑州市金水区硕爵学校教师代表刘若冰授课中（央广网发 通讯员汪更新 供图）

　　在专题讲座中，郑州市第九中学初中部——郑州市金水区硕爵学校教师周乐陶及刘若冰分别为大家呈现了初中英语阅读课与写作课。两位老师的课堂各具特色。其中周乐陶课堂别开生面，通过精心设计问题链，很好地发挥了学生的主观能动性，并且紧扣中招阅读常考题型，为讲授阅读课提供了新思路。刘若冰教学风格新颖，将写作主题与教材内容紧密衔接，注重与生活联系。教学内容“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导，教学效果较好。两位老师的精彩讲述体现了其备课的扎实性和课堂教学的有效性，得到了与会老师的一致好评。

　　河南省基础教育教学研究室英语教研员、中学特级教师禹海军进行专家讲评（央广网发 通讯员汪更新 供图）

　　随后，在白书锋的主持下，针对两位老师的讲课内容，禹海军为大家开展如何在中考试题调整的背景下有效开展英语教学的讲座。

　　禹海军指出，考试是评价的一种手段,旨在引领教学的前进方向。当前的英语课程目标是落实立德树人根本任务，发展学生学科核心素养。落实立德树人根本任务的途径是发展学生学科核心素养，而发展学生学科核心素养的途径则要依赖于基于情境的语篇教学。中考英语试题调整更加突出了语言知识在语篇中的运用。因此，语篇教学选材也应进一步情境化，贴近生活，接近实际；教师应通过呈现真实语境，引导学生挖掘语篇内涵。

与会老师认真学习记录（央广网发 通讯员汪更新 供图）

　　禹海军进一步强调，语言是思维的外壳。老师在实际教学中，应着重引导学生做到精读与泛读并进，从而培养学生的语言意识、掌握语言的能力。精读为泛读准备条件，泛读则则巩固和发展精读的成果。今后的初中英语阅读教学要精读、泛读并重，切实提升学生的语言意识,培养学生对语言的感觉。随后，禹海军就分级阅读教学的开展提供了“目标合理、任务明确、指令清晰、全体参与、共同提高”的建议。

　　在讲座中，禹海军以丰富的学识与执教经验，善于运用生动有趣的案例进行分析，其新颖精到的分析、幽默风趣的语言深深吸引了郑州九中老师们的注意力。白书锋表示，其真诚的交流、倾心的探讨为该校老师们打开了一扇窗，开阔了老师们的视野，帮助老师们捋清了阅读教学的思路。对于中招题型调整背景下的英语教学来说，禹海军的讲座提供了前瞻性方向性的指导！

　　本次活动的举办为郑州九中全体英语老师指明了教学的方向，大家一致表示，全体英语组将在新中考的背景下，调整教学思路，抓好语篇教学，培养学生能力，提升课堂效果，将英语学科素养落到实处！