游学日志：8月12日   晴   哥伦比亚大

　　一、仰望星空一叶之愿

　　哥伦比亚大学是位于纽约市的一所私立研究型大学，是常春藤联盟的成员之一，也是纽约最古老的高等教育学院。哥伦比亚大学最初于1754年以国王学院之名成立，在独立战争之后更名为哥伦比亚学院，后在1896年拥有一个新的名称，并沿用至今——哥伦比亚大学。

　　它坐落于曼哈顿的晨边高地，毗邻哈德逊河，在中央公园北面。教学楼特殊的设计让其充满了神秘的色彩。哥伦比亚大学的特色之一在于它地处纽约，与华尔街、联合国总部和百老汇比邻。在这个全国的文化、金融、外交中心，你可以在读书的过程中找到适合自己发展的机会。

　　哥伦比亚大学与哈佛和芝加哥大学，一直是大家公认的美国高等教育三强。其中哥大最出名的还是上学，法学，医学，和新闻学，而且新闻学院颁发的普利策奖是新闻界和文学界的最高荣誉。哥伦比亚大学是私立常春藤大学，也是美国有名的第五古老大学，也是很难进的。

　　走进哥大，其教学楼、宿舍楼以及图书馆集中在几个纵横交错的街区里，与美国大学普遍没有“围墙”不同，可以说哥大是有围墙的。只要有紧急情况出现，校园警卫可以在几分钟内将整个校园封闭起来，据哥大的学生说，这样的设置是为了预防校园枪击和反恐用的，但是哥大却很安全，一直没有听到过什么不安全的事情发生。

　　对于一个高校最大的敬畏就要从这所学校的图书馆说起了，令我感到印象深刻的要数图书馆前的Alma Mater女神像了。雕像中，女神身着学士袍，戴着桂冠安坐在王座上，前端两盏明灯寓意睿智与训导，一本代表知识的书本安然在女神像的打开。特别令我惊讶的是，在这座雕像里，还有一只代表智能的猫头鹰藏在学袍的褶皱之中。

　　哥大有一个访客中心，在Low Memorial Library 213室。哥大的官网上还有哥大的校园地图，也有参观活动时间表。每天上午十点都有校园参观活动，其他活动则不会天天有。参观校园，还有里面的学生做导游，引导大家参观。根据李导的介绍，哥大注重培育全方面能力的学生，采用核心课程教育体系，其他很多大学也都接受哥大这个体系。哥大有三分之一是专业课，三分之一任意选课，而这个任选课是根据个人的兴趣爱好而来，也就是说大家可以选择与自己专业毫无关系的课程，甚至可以选成是第二专业课程，有的人在毕业的时候还能拿到三个专业。

　　此外，哥大还能重视大家的写作能力,对学生所掌握的语言能力也格外注重,这一点是当我们参观校园时得知的,这里很多学生多多少少能够听懂一些其他外语。与中国的大学不同,在哥大只要你愿意,每个人都能创办个人社团。

　　二、传统与现代的衔接

　　参观过程中，导游介绍了哥大中一栋很特别的现代化建筑，独立于其他哥特式的复古建筑群而存在。而它存在的缘由是有很多故事的，最开始方案的提出后展示给学校的所有学生，由学生提出建议，大家共同参与设计；之后方案遭到了学院老师的强烈反对，理由是认为设计风格和其他的建筑格格不入；后来学生共同要求建成这栋现代化的大楼，最终才敲定了方案。

　　我所看到的这段大楼表面并没有很特别的地方，最吸引我的是这栋新楼与旁边两栋传统风格的建筑大楼中间连接的“桥梁”，看起来很像是火车通过大桥上的铁轨的样子，寓意着继承古典，连接传统和现代，过去和未来。

　　可以看出美国学校对于学生的认同感很高，相信学生所以在全校范围内征集意见，这样也会让学生对学校有更强的归属感；更重要的是，学生们勇于创新，敢于坚持自己的想法，敢于争取自己认为对的事情，对学校的事情很积极，为了学校而尽全力去让它变得更好。这值得中国高校和学生们学习。

　　学生是学校的主体对象，一所学校的管理正是有了学生的参与，才变得更加与时俱进。就拿哥大的那栋充满现代摩登感的科学楼说起，许许多多的教师、教授强烈反对在一群传统建筑当中插入这样一个不伦不类的建筑，但是正是在学生群体的强烈建议之下，学校最终采取了学生们选择的方案，使用现代材料建造一栋连接过去与未来的科学之楼。特别希望在我们自己的学校当中，学生群体也能够有更有的参与决策的机会，成为学校管理的一份子，成就自己、成就母校！