央广网北京9月12日消息（记者韩萌）据中国之声《新闻纵横》报道，最近，英国国内因为一项教育改革吵翻了天。起因是英国首相特雷莎·梅9号宣布，政府将改革现行的教育体制，让所有学校通过能力测试来选拔学生，从而使脱离欧盟之后的英国实施“精英教育”。为此特雷莎·梅要求恢复旧时的“文法学校”，还要放宽天主教会的办学限制。

　　英国的“文法学校”就相当于公立的“重点中学”，跟普通中学的区别在于，申请就读时，学生要进行非常严苛的选拔性考试，不能参加考试或者落选的学生将会和重点中学失之交臂。

　　其实，这种靠选拔才能就读的“文法学校”，从上世纪六十年代起在英国就已经禁止开办。而这次特雷莎·梅又打算将其恢复，到底是出于什么原因呢？

　　英国的文法学校相当于公立的“重点中学”，其教育水平不亚于优秀的私立学校，但学生并不用缴纳高昂的学费。“文法学校”的入学考试是在小学六年级时，大约学生11岁时进行，不能参加考试或落选者将按其所在学区就近入读普通中学。

　　早在上世纪五六十年代，英国工党及宣扬平等主义的教育家们就反对设立文法学校，认为其加剧了阶级分化和中产阶级的特权。1965年，英国政府宣布通过建立新的综合学校，逐步取代原有的文法学校。所以目前，英国有3000多所普通中学，文法学校只保留了163所。

　　但特雷莎·梅却认为，当年针对文法学校和学校选拔学生的禁令已经不合时宜，阻碍了学校挑选学生，牺牲了孩子们的潜力。她还强调，未来的文法学校不同于过去，而是真正多元化体制的一部分。

　　特雷莎·梅说：“我相信，这项政策将不会倒退到50年代的情形，而相反，会带来光明的未来。将来，每个孩子都将会有进入优等学校接受良好教育的权利，不论出身或背景如何，也打破了人为设定的障碍。国家将会给每个人同等的机会，人们都可以通过自己的劳动和才能获得应有的回报。我希望英国成为世界上最伟大的精英统治国家。 ”

　　特雷莎·梅还表示，政府将就宗教组织开设自由学校颁布新的规定，尤其要放宽天主教会开设自由学校的限制。

　　特雷莎·梅提出的这项教育改革计划虽然还有待议会批准才能实施，但在国内却已经引发了不少争议，批评声不断。那么，恢复“文法学校”到底利弊几何？又会对英国社会产生什么样的影响？

　　特雷莎·梅恢复“重点中学”的举措一经曝出，就遭到了社会各方的反对。很多人质疑她恢复“重点中学”的主张逆转了英国现行的教育制度。工人党更直指这项措施将加剧社会的不平等现象，是一种历史的倒退。

　　工人党领袖称，这一政策无疑将会导致阶级的分化，因为学校会通过他们认为的标准，把孩子们在11岁的时候就一判高下。这对我们的孩子来说并不是一个积极的信号。我希望孩子们能有平等的机会，接受综合学校的教育。我们将在议会上提出反对意见，阻止这项教育改革通过。

　　中国国际问题研究院欧洲研究所所长崔洪建表示，这项决议是特雷莎·梅政府上台后针对工党发起的一项挑战，可能跟英国限制移民的政治倾向有关。

　　崔洪建表示，这个提议多多少少和目前英国的限制移民的政治倾向相关，因为对于大多数移民的子女来说，无论从他们融入英国社会的程度还是他们本身的受教育基础，都难以在精英教育的体制下和英国当地的学生进行合理公平的竞争。也是特蕾莎·梅政府上台以后，针对工党发起的一项挑战。从上世纪六十年代以来推行的全民教育的制度主要是英国的工党扮演的推动者的角色，所以目前工党方面已经对特蕾莎·梅的提议提出了强烈的批评。这项政策尽管从特蕾莎梅本人的观点来看似乎是有利于英国社会的发展，但却和之前她本人提出的要为英国全民谋福利的施政主张是矛盾的。

　　对此中国之声特约观察员，曾在牛津大学路透新闻学院作为访问学者的梁晨表示：特蕾莎·梅的这种主张也遭到了英国民众的强烈反对，并认为恢复“重点学校”的这种做法其实是在转移英国教育资源和教师资源急剧短缺的核心问题。

　　梁晨表示，这个消息出来之后，她个人感觉身边的朋友包括英国当地的民众对这个事情很不满意，特蕾莎她这样反其道而行之的政策从她治理国家的角度来讲，她认为更多的是要转移教育的一个核心问题。就是目前英国整个的教育资源比较短缺，教学质量和老师的数量都比较短缺。今年的一月份英国的六大教育协会有一份报告说英国教师的短缺目前正在发展成为一个全国性的危机。这样的危机情况主要是政府限制教师的工资还有学校的预算。所以对于特蕾莎·梅来说，她需要解决的是目前国内如何让更多的年轻人回归教师的岗位，匹配教育资源，这才是她要解决的核心问题。