央广网北京6月8日消息（记者朱敏 李欣）据中国之声《新闻晚高峰》报道，今天（8日），全国高考进入第二天。随着下午考试结束铃声响起，全国大部分地区的2019年高考结束。根据教育部公布的信息，2019年全国高考报名人数达1031万，是继2009年的1020万人之后，高考报名人数第二次破千万。一年一度的高考不仅是每位考生一生中的重要考试，也是一项关乎国家选拔人才的重要制度。

　　近几年，我国多个省份的高考改革陆续启动。今年，河北、辽宁、江苏等8省份公布高考综合改革方案。加上2014年上海、浙江率先进行首批高考综合改革试点，以及2017年北京、天津、山东和海南4个试点省市启动改革，截至目前，全国已有14个省市启动高考综合改革。面对高考的新变化，学生和中学做好准备了吗？这些改革透露未来高考哪些新趋势？

　　高考第一天的语文科目考试结束后，人们关于高考试题的讨论热度有所减弱，而考生们今天依然在考场奋战了一天。不过，随着今天下午考试的结束，全国大部分地区的考生将暂别这场人生“第一考”，迎来久违的轻松时刻。

　　对于有的学生来说，今年的高考是实行不久的新模式，而对于另一些考生而言，今年将是现行高考模式的最后一年。近几年，多省份陆续出台高考改革方案。2014年，上海、浙江启动了首轮高考综合改革试点。2014年入学、2017年高考的沪浙学子们成了首批“新高考”改革的受益者。“新高考”改革方案就是人们常说的“3+3”模式，即语文、数学、英语3个必考科目加上3个选考科目。其中，上海考生可根据自身情况在历史、地理、政治、物理、化学、生物这6个科目中选择3个科目考试，而浙江则多加了一门技术学科，从7个科目中选择3个。

　　浙江省金华一中家长李女士的女儿暑假后就要升入高二，她说，新的高考制度经过这几年的运行后，大家已经开始适应这个规则。李女士说：“我挺喜欢目前这个高考制度，像我们小孩偏科比较严重，像理科的化学和生物这两门功课，高一的时候成绩一直不是很理想，所以我们在选课的时候就可以直接把这两门功课去掉，但是文科的政治她也不是很喜欢，那我就可以选择理科的物理和技术。我觉得新的高考制度让我们的选择余地更大了，挺好的。”

　　当上海、浙江已经适应“3+3”新模式时，其他省市也陆续跟进。2017年，北京、天津、山东、海南启动第二批改革试点。2020年，这4个省市将迎来首批参加“新高考”的学生。新高考制度给了考生更多样的选择，却考验着学校的师资力量和分班技术。

　　山东省实验中学教导处主任丁兆华介绍，为满足不同选科学生的需求，该校新加入了走班上课的方式。“实验中学学生有20个组合可以选择，有的多，有的少，我们满足每个学生的选择。人数多的，不走班；人数少的可以组合走班方式上课。以实验中学中心校为例，25个行政班，15个不走班。所谓的冷门，我们有个组合只选了14个学生，我们的方法是与他们接近选择，比如，这些学生选择政治、历史、物理，其他学生选择政治、历史、生物，我就可以把这样的学生放到一个班上课，政治、历史都选了，在一个班上课，没选的，就要走班，有人出去上物理，有人出去上生物。”

　　继以上6省份启动“新高考”后，2019年初，河北、辽宁、江苏等8省市也启动高考综合改革，从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。与前两批的“3+3”模式不同，这批改革试点是采用“3+1+2”模式。“3”仍为语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科；“2”为再选科目，考生在化学、生物、政治、地理4个科目中选择2个科目参加考试。

　　对于2018年秋季入学的江苏高中生来说，他们将告别“考400多分就能上清华”的高考模式，高考总分从480分恢复到750分。南京第九中学高一学生周智坤选择了文理双搭。她说：“我选择了物地生。我本人就想学地理，比较喜欢地质学。感觉比以前学习要轻松点，原来还要照顾历史、政治这些背诵的东西，又要照顾理科。分过班以后，文理双搭就业范围更广一点。”