各地尝试消除有偿家教 缓解对高考恐惧情绪是关键

    【事件】教育部新闻发言人续梅在新闻发布会上就有偿家教及清华、北大等9所高校成立中国版“常春藤联盟”等问题做出回应。针对浙江立法允许在职教师进行有偿家教，而山东立法规定不允许在职教师从事有偿家教活动的问题，续梅表示：广大老师应自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，同时各地要根据自己的特点制定切实可行的规定。【教育部表示坚决反对“有偿家教”】

　　中广网北京11月2日消息 成都本地老师被禁，培训学校找外援，一对一授课，价格暴涨。对此，中国之声特约观察员曹景行作如下点评。

　　曹景行：这两天，各地都在就是不是要禁止有偿家教进行讨论，或者进行公听会，而成都可以说是较早地就以立法形式来禁止有偿家教。但是我们也看到，实际效果会出现另外一些反映，禁了教师的有偿家教，但是有可能出现不当教师的人生意越来越好。而另外禁了成都老师的有偿家教，还可以请成都以外的老师来做有偿家教。反而使这个行业出现了另外一种畸形的繁荣，造成了教育体制的扭曲。但是光是用立法到底能不能起到效果，关键还在于我们社会当中对有偿家教的需求为什么这么强烈。

　　一部分学生的学习有一定困难，通过家教的方式解决他们的问题，这本身是正常的。但是现在的问题更多的是为了高考方面的竞争，家长方面对孩子产生一个非常强烈的恐惧，就是怕学的不好，在这种恐惧症的压力之下，对家教有了非常强烈的需求。也有一些学校、教师、甚至一些变成专门做这些生意的人，利用了家长的这种情绪，把这个变成了一种行业，所以现在要根本解决有偿家教的问题，或者说把家教恢复到比较正常的状态，关键还是我们现在的高考体制所产生的一种恐惧情绪，这种恐惧情绪不缓解，那么有偿家教就不可能消除。