乡村：做好细微之处  守护学生身心健康

　　早上7点30分，笔者在该区朱桥慈济中心小学看到，学校的大门口设置了入校检测设施，地面上划有教师、学生通道线，还有一米的间隔距离标志。孩子们在进入校园前要佩戴口罩、接受体温测量，并有秩序地排队进入。家长将孩子送到校门口时，也被老师引导及时离开，做到不停留、不聚集。

　　一年级（1）班程贝莉从校车下车后，通过排队、测量体温后，顺利进入校园。刚踏入校园大门，程贝莉就和同学们开心地跑向教室。班主任李老师早早地在班级等待孩子们的到来。“我很想念我的老师和同学，很想老师给我们上课，想和同学们一起玩。”说起开学，程贝莉的眼神里充满了对校园生活的渴望。

　　疫情期间，学校停课，孩子和家长早已“相看两相厌”，家长的感受也很真实。“感觉自己一下轻松了很多，在家里，她烦，我们也烦。网课她听不懂，还要我们去跟着学，我们又没有老师教得好！”3年级学生邓静怡家长叶玮这样道来。

　　“为做好低年级复学工作，开学前，我们召开了班主任会议，要求班主任对全班学生做好在校期间的口罩佩戴及勤洗手等引导工作，并时刻教育学生不要聚集。”该区朱桥慈济中心小学德育主任马斌旭表示，作为一所乡村小学，学校还专门组织教师对留守儿童进行防疫知识的培训和教育，让他们能够正确的掌握防疫知识，增强自我保护的能力。

　　据马斌旭介绍，学校每天都将摸排留守儿童网课学习情况，并要求教师做好线上和线下的教学衔接。同时，做好留守儿童心理健康辅导，让孩子们在疫情期间能够健康快乐地生活和学习。

　　城区：注重学生教育  让防疫知识深入人心

　　上午7点50分，宣城市第五小学校门外，家长将孩子送到学校便即刻离开，复课的低年级学生，按照标识指引排队进行体温检测，分时段进入学校。

　　时隔近4个月，孩子们再次走进校园，心情非常激动。“终于开学了，我的心情很激动，也很开心，又能和同学们一起学习了。”3年级2班学生王梓晨很兴奋地说道。

　　“学生复学以后，我校进行了错峰上下学，并告知家长，在指定地点接送学生，尽量少乘坐公共交通工具，尽量用私家车和电瓶车接送，而且要按秩序，不要聚集。”宣城市第五小学副校长王洪发说道。

　　为保障学生健康安全，该区市五小对学生的假期外出信息进行精准摸排，并准备充足防疫物资。学校在开学前准备了84消毒液，消毒壶。中午和晚上两次进行消毒。此外，学校还提前对学生、家长进行防疫教育，让防疫知识深入人心。

　　回到熟悉的校园，老师给孩子们准备了“开学第一课”，通过对学生进行防控知识的培训和心理疏导，让学生尽快适应学校的学习生活。

　　二年级（2）班学生丁旺酝在课堂上学得很认真。“今天上课，我学到了打喷嚏、咳嗽的时候要用纸巾捂住口鼻，不然别人就被传染了，我还学会了七步洗手法。”丁旺酝说道。（吴舒婷、李本阳）